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高中语文基础知识:连贯!

2021-09-22 15:45

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   今日作文素材知识之「从哪一头吃香蕉」

    亚太经合组织在上海开会,中央电视台做了一次访谈节目,一个美国在华的女投资人说了让人记忆很深的一句话:“我们美国人吃香蕉是从尾巴上剥,中国人总是从尖头上剥,差别很大,但没有谁一定要改变谁的必要吧”。她的话,给人启发,世界上许多事,元首间的大事,人与人相处的小事,有许多都是与这个“从哪一头吃香蕉”的问题有相似的地方———各持一端,也许都有道理呢一个人也很难让自己改变剥香蕉的方式,如果已经是一种习惯。一个戒烟的人,他戒了一天烟,难受极了,他想:“我才戒了一天,就这么难,天呀,假如我还能活1万天的话。还要受9999天的罪,算了吧”这戒烟者是个失败者。换个想法:“我第一天戒烟就成功了,真不错假若我还要活1万天的话,坚持下去,后面的9999天就从成功开始,多好”。这个戒烟者在成就感中,一天天戒掉烟瘾。

    阻碍我们改变剥香蕉方式的原因,很多时候是我们自己的弱智与近视。遇到难事,先试试换个角度去想。这其实是个最简单的道理:香蕉是可以从两头吃的。

    5.下列填入文中横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是(  )

    艺术大师留下的巨大精神财富,________________。勇敢地承担起他们未尽的责任,这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。

    ①只闻大师之名,不读大师之书,将是我们这个时代的悲哀

    ②比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值

    ③不应该从此成为尘封的历史

    ④以此推动我们的民族、文明一路前行

    ⑤而必须经由我们的手推广普及、弘扬传承

    A.⑤③①④②B.③⑤①④②

    C.⑤③①②④D.③⑤②④①

    答案及解析

    5.D

    【解析】试题分析:该题考查语言表达的连贯。解答连贯类题目时要注意把握基本内容,初步分层归纳,先在小范围排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。本题,根据“而”不能与第一句衔接连贯,可排除A.C,与③链接最为紧密的是⑤,③在前⑤在后,故选D。

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