老师好|范娴琪:带着支教大凉山的爱践行教育梦!
2021-04-25 16:20
来源:新媒体中心
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她的课堂总是充满欢乐,让每个孩子都沉浸其中;她的教学水平出类拔萃,很多孩子跟了她好几年;她的讲授方法生动有趣,总是能让学生们在快乐中学习,在学习中成长。
但这些都不是她最重要的特质,最让人钦佩的是她那颗对教育无比真诚、无比热爱的心。
今天,我们一起来看新东方云南学校少儿数学教师范娴琪的故事。
☆老师好·范娴琪
认定老师这条路
在孩子们的印象中,她虽然不太化妆,但是每次出现都干净整洁;对待孩子,她一向很有耐心。
谈到做老师的初衷,她说:“小时候,当被问到长大的梦想时,我总是不假思索地回答,我要当老师!随着时间的推移,我已经忘了自己为什么要当老师。后来填报志愿的时候,也没有想要往师范的方向报。但是随着走向工作岗位,阅历不断增加,‘当老师’这个梦想又慢慢浮上心间,原来心里的那团火从没有熄灭。就认定了自己特别适合做老师,也想去做老师。“
2016年,一个特殊的契机,在上海做了会计工作三年的她毅然辞去工作,去往四川大凉山深处,开始了她的支教人生,也开始了她教师生涯的开端。
经历过风雨
才看到希望
国家乡村振兴教育战略的实施,让广大农村地区贫困家庭孩子的教育有了保障,正是因为国家对贫困山区教育投入,一所所“希望小学”被建了起来。
在大凉山,范老师走访各个村小学。一天,一所设计精良、环境优美的小学出现在她眼前:青山绿水间,现代化的校舍背靠着大山,映衬着蓝天白云。范老师看着欢乐的师生在操场上跳着彝族达体舞,而孩子们看到陌生人也会热情地问好——她刹时感动得热泪盈眶。
原来不是因为看到贫困才会落泪,这是看到希望的感动。
在范老师的支教经历中,给她印象最深刻的事却是一件小时。一次家访中,支教队员和孩子一起回家,山路间有一块突兀的石头,支教队员走在前面,轻而易举就跨了过去,谁也没在意。可是,一个孩子捡起了石头,“嗖”地丢进了山谷,范老师问他在干什么,他说:“我把石头扔到山坳,后面走路的人就不会被绊倒了呀。”这里的孩子多像一块块璞玉,他们不比任何城里的孩子差,他们只是缺少好的教育资源。这更坚定了范老师支教的信念。一颗爱心很小,汇集起来却将是一股奔流。
因为大山的孩子,给了她感动,也给了她希望。在她迷茫的时候,把她的人生指向了教育这条道路。
(范老师离开时学生写的卡片)
支教的日子一晃就到了终点。
在离别的时候,大凉山孩子在照片后面,写下了对范老师最真诚的祝福:
“范老师,我永远不会忘记您。”
“范老师,我希望您下次再来教我们。”
“我希望范老师以后能找到更好的工作,不管在哪里,您都要开开心的。”
把爱带进新东方的课堂
每个孩子都是独特的个体,新东方希望给每位孩子释放个性的舞台。
范老师的第一批学生给她留下了最深刻的印象。在这些孩子身上,她慢慢找到她的教学风格。
有时,学生们的奇思妙想会成为课堂的一部分,孩子们各式各样的兴趣点,是范老师课堂设计灵感的源泉。
她总是从孩子们的兴趣点出发,设计课堂环节,鼓励学生们主动思考、勇于表达。
(范老师在新东方的第一批学生)
(生动有趣的课堂)
(孩子们的奖状)
范老师认为,教育不只是课堂教学,课下交流也是教育的一部分,她时常和家长保持沟通,了解孩子的生活和学习,和爸爸妈妈们一起陪伴着孩子成长。
现在的范老师,已经进化出了强有力的翅膀,不但自己可以飞得很高、很远,还成为了学生们信赖的领航员
学生家长信任的好老师
在家长学生们心中,范老师是一个充满温暖的人。
班里有很多孩子会跟她讲述自己在学校的趣事或者在父母一起时的困惑,她总是耐心倾听,并给他们答疑解惑。
不知不觉间,孩子们越来越信赖她,家长们也非常放心把孩子交到她的手上。
彼此交流得多了,她也成功地为孩子和家长搭建起了沟通的桥梁
每一个孩子
都值得被期待
经过数年耕耘,范老师可以称得上“桃李满春城”,目前已经有数多学子在她的教导下爱上数学。
(家校反馈)
在她的教学生涯中,这样的故事发生了很多很多,它们像一个个音符,奏出了人生最美的旋律。
面对一届又一届学生毕业离开,她感慨:“感谢你们出现在我的生命中,这些经历值得我一辈子去珍藏。”
后记
“一切最好的教育方法,都产生于对学生无比热爱的炽热心灵中。”
范老师一直在心里深藏着这句话,又或许,她早就成为了这句话最好的诠释者。
她对学生们的真情关爱,也感染了无数身边的人。
我们或许也曾迷茫过,但是从范老师身上,可以找到确切的答案:爱,就是教育的真谛。
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