如何帮孩子做好情绪管理,消除负面情绪的影响
2020-12-28 14:58
来源:新媒体中心
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2020这一年,猝不及防的疫情给每个人的生活都带来了变数,平凡日子里多了种种糟糕、不尽如人意的瞬间。
比如高考复习节奏被疫情打乱,再比如停课导致的状态不佳、成绩下滑……
也正因如此,许多孩子的2020年终总结里,都出现了“低谷”、“衰”、“丧”等负面词汇。
大家比以往任何一年都更加热衷于:看“丧男”马男波杰克的动画、听“丧歌天后”拉娜·德雷的歌曲、发丧气表情包……年纪轻轻就陷入了负面情绪的泥沼。
而2020这一年,也的确不乏情绪失控事件:从河南高考考生因题不会做心态失控,撕破其他考生答题卡,到近日上海爸爸辅导功课怒点孩子作业本,差点把邻居家烧了……
负面情绪爆炸这一年,如何管理好家长自身以及孩子的情绪,成为了十分重要的议题。
一、负面情绪从何而来?
为什么不开心?学习、工作、压力都不该是不开心的借口。生活是多姿多彩的,生活对每个人也是公平的,“人生不如意之事十之八九”。
你怎么看待世界,如何管理自己的情绪,将影响你的生活状态。即便面对同样的事情,不同的情绪和心态对结果的影响也许超乎你的想象。
愤怒、自责、压力、抑郁…它们究竟从何而来?著名心理学家伯恩斯在其著作《伯恩斯新情绪疗法》中给出了最好的解答:
你的情绪源于你的想法。让你不开心的不是“坏事”本身,而是你对事情的想法。
一天,小张正在乡间小路上一边开着车,一边欣赏风景,这时迎面开一辆货车,车里一口黑牙的司机摇下车窗对他大叫了一声:“猪!”
愣了一会后,小张气急败坏地摇下窗户回头大骂:“你才是猪!”话音刚落,车便迎头撞上了一群过马路的猪。
这个简单的故事传达的道理,想必你一眼就能看出来。小张为什么会先生气而不是先仔细观察路面情况?这是因为他的认知出现了偏差,即“认知扭曲”。
首先,他认为“猪”是一个骂人的字眼,但实际上,“猪”也可能只是对客观存在的提醒,他的结论下得过于草率。
或许他还因为“货车”、“黑牙”等刻板印象,将说话的司机判断成低素质、脾气暴躁的人,给他人乱贴标签,并经过心理过滤,放大了对方的“恶意”。
我们可以简单了解一下伯恩斯提出的十种造成负面情绪的认识扭曲:
1、非此即彼,判断人和事的时候采用非黑即白的极端模式;
2、以偏概全,武断地认为有第一次就有第二次;
3、心理过滤,在一定情景中只关注某些消极的细节,钻牛角尖;
4、否定正面思考,凡事习惯先泼冷水;
5、妄下结论,自顾自揣测别人的心思,或是“未ト先知”,对还没发生的事下结论。
6、放大和缩小,放大缺点、缩小优点,很难不自卑;
7、情绪化管理,把情绪当成事实的依据,如觉得“我就是个笨蛋”,所以“学习也没用了”;
8.“应该”句式,为了鞭策自己,习惯说“我应该……”但却让自己压力重重,灰心丧气;
9.乱贴标签,以偏概全地判断,带着刻板印象地判断;
10.罪责归己,认为负面事件的罪责在于自己,即便毫无根据。
二、如何管理负面情绪、消除影响?
当你不开心、负情绪爆发的时候,可以试着提醒自己调整一下呼吸。
大脑处理恐惧和焦虑情绪的控制中心是杏仁体,专注于呼吸、感受呼吸的过程可以降低大脑杏仁体的活动水平。
等冷静下来之后再进行分析,问问自己是否认知上发生了偏差。如果有,也不必害怕,不必急于否定。
鼓励正向思考没有问题,但人们往往可能直接把负面情绪当成了有害物,当人们越是想要抑制某个想法时,这个想法反而可能更强烈。
就好比,当你不断提醒自己要忘记某个恐怖片里的场景时,那个可怕的景象可能反而出现得更频繁、更清晰。
其次,你需要做的是接纳自己。
“我这都不会,就是个傻瓜。”“都是我的错,我就是个罪人。”“我就是个暴脾气,活该没人爱。”类似的偏激想法完全没有必要,每个人都不可能是完美的,都会有缺点,会做错事,会做傻事,会有负面的情绪。
你需要正视自己的负面情绪,坦然面对内心的各种声音,然后试着跳脱出来,把自己和眼前的情绪分离,然后理性地分析自我,想想为什么会这样,再尝试调整心态、习惯或态度等。
学会接纳自己的同时,也要尝试接纳别人。
譬如,你可能会对公共场合大声喧哗的行为感到厌恶,或是对怎么教都学不会的孩子气不打一处来。
你可以不喜欢别人做的事,但不能把自己的想法强加在别人身上。你可以尝试去沟通,但大发雷霆或吵架则完全没有必要。
不得不承认,要做到这么理性真的太难了。又或许,不理性的想法和行为方式一定程度上已经成了你的习惯。
那么,你就需要建立一套全新的、更好的习惯去替代坏习惯。
健康积极的生活态度可以让你没那么容易陷入负面情绪。你可以多培养一些兴趣爱好,做自己喜欢做的事情,尝试些新的冒险,结交一些可以谈心的朋友。
不论是大声喊出来、写出来还是找人吐苦水,很多时候,你只需要简单地表达出来,就可以很大程度上驱散负面情绪带来的阴霾。
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