教育部“2022新课标”明确美术、主音乐线地位，美术素养成必修！由云南新东方同步新媒体整理发布，更多精彩内容，请持续关注云南新东方官方网站及官方公众号【km_xdf】哦！

近日

教育部召开了新闻发布会

对最新修改的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》

有关情况做了说明

并于2022年秋季学期开始实行

一起来看↓↓↓

在本次的修订中，我们欣喜地看到了几项围绕艺术课程的改革，在国家、教育部的全面支持下，在之后的贯彻落实中，我们必然会看到素质教育的提升，学生将迎来艺术教育的春天。  

一、音乐、美术成主线

本次修订优化了课程设置，一至七年级以美术、音乐为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。艺术类课程始终坚持以美育人的教育理念，在授课的过程中重视艺术体验，培养学生的艺术素养和审美能力。  

二、艺术课程成为义务教育阶段的必修

整体的课程设置上，《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称《课程方案》）中明确指出，艺术课程在一至九年级开设，并且课程时长要达到九年课时总比例的9%-11%。  

三、学生至少要掌握1-2项艺术特长

四、让艺术课程更加多元化

对于课程的内容，《课程标准》中也提了要求，同样是以美术课程为例，大致分为四类：欣赏·评述、造型·表现、设计·应用、综合·探索，其中共涵盖了16项学习内容，包括美术知识的教学、美术技法的培养，并让学生学习自主创作一些美术作品，最后，还涉及了美术与生活、社会之间的联系。  

《课程标准》中针对不同学段设置了不同的学习任务和目标。 

五、“双减”实质是对美育教育的“双增”

六、美术素养成必修

七、鼓励参加艺术实践活动

八、艺术成绩纳入中考

多种形式综合考查  

采取过程性评价与学业水平考试相结合的评定方式，将评定结果作为高一级学校招生录取、地区教育质量评估等的参考依据。  

九、更加优质的硬件设备

除此以外，学校尽量做到为艺术课程的多样化实施提供基础，比如配备相关的教学设备（乐器等），或者是提供专业的艺术课程教室，有能力的学校还可以建立艺术展演、作品展示等专门的场所，改善学校内的艺术环境。  

十、加强艺术教师培训

《课程标准》中提出，为了能帮助学生学习和成长，艺术教师也要提升自身的能力，要进一步完善艺术教研员的培训制度，汇集学科专家，帮助教师们解决授课过程中遇到的问题。  

由此可以看出，艺术类学科的教育将受到更多的重视，家长和学生们也不妨尝试尽快适应，利用课余时间去多学习美术。  

美术真的已经变成我们中小学生的必修课！！！

想问一下这边什么时候方便约一下刘校的时间，去拜访一下刘校，看看能怎么更好的协助到学校

想问一下家长课堂这块学校这边有没有进展，需要我们这边协助做些什么吗？

　　以上就是本文的全部内容，了解更多精彩内容，请持续关注云南新东方网哦！