昆明新东方研学|为了让孩子开口说话表达,妈妈做了这件事......
2021-12-31 11:54
来源:新媒体
作者:
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彭一晨新东方研学营员
来自湖北省武汉市,目前就读于小学二年级。曾3次参加新东方周末研学:航空科技探索营;踏浪少年一日营;经典名著赏析半日营。
1
养成良好学习习惯
激发满满的表达欲
青少年发展心理学指出:6-9岁是孩子学习习惯培养的关键期。一晨妈妈就抓住这一机会,给孩子报名了新东方周末研学的名著赏析半日营。短短半日时光,孩子的收获却让一晨妈妈惊喜万分:
她后来自己在家读《三国演义》,都会模仿刘备讲话的语气和动作,我觉得这一次研学作用好大,不单单是有感情地读,而是真的代入角色。
一晨妈妈
一晨自己也表示:“我之前从来不知道,读书竟然可以用这种方式。”
如此看来,新东方名著赏析研学,带孩子看到了“不一样的名著”。通过研学中舞台剧场的沉浸式演出,让孩子在角色扮演中体会人物内心,养成“把名著读厚”的良好阅读习惯。
当孩子有了自己格外偏好的学习习惯,就如同能工巧匠获得了称手的劳动工具。自此,一晨的表达欲望逐渐增强,“畅快表达”成为了她新的喜好。
由此可见,一个慢热的孩子可能并不是真的不爱说话表达,而是缺少一团点燃表达欲望的燎原之火。
表达能力的增强,意味着孩子与人沟通的基本技能具备,并且可以大胆地提出自己生活学习中遇到的问题,随之而来的便是知识面的扩大。
把一次研学当做引信,让孩子用出色的表达能力,积蓄未来适应社会的力量。正是这样,才让一晨妈妈每每听到书房中传来之前从未有过的读书声之时,都更加坚信:自己的研学选择,是无比的正确。
2
同龄人的研学之旅
让孩子爱上Social
或许是表达能力的提升让一晨信心大涨,终于得以开拓她的“社交版图”。于是在“踏浪少年”研学营中,她开始尝试主动结交新朋友。
妈妈说:“现在科技很方便的,小孩子们的电话手表,碰一下就可以加好友。她回来就给我看,说‘妈妈,你看我又加了几个好友!’”
这是以前非常内向的一晨不会主动做出的事情。在妈妈看来,出于独生女的缘故,再加上“双减”前大家都奔波于不同科目的补习班,孩子接触同龄人的机会可谓是少之又少。
久而久之,一晨就形成了不愿意主动与别的小朋友交流的习惯,更喜欢做“独行侠”,让她很是担忧
但经过这几次研学,一晨的变化让妈妈看到了改变的希望。打开家门,走进更为广阔的研学天地中,身边都是处于同一年龄阶段的小伙伴,孩子的社交能力就在这样的环境中得到提升。
莎士比亚曾说:“交际,是人生的幸福。”通过同龄人之间的社交,孩子能够看到不同小朋友身上的多样性,并在彼此之间取长补短,互相成就更好的自己。
这也许就是“人生的幸福”之含义,这也必定是每一个像一晨妈妈一样的家长之期望。
3
从语言到思维的训练
STEAM研学开发孩子的大脑
一晨妈妈说:“我之所以想让孩子变得更加外向,学会表达自己,是因为语言是思维的外化。”
于是,当孩子的沟通和交际能力让妈妈感到欣喜,思维的训练就提上了研学日程。
这一次研学,一晨就走进了武汉市航空科技产业园,在专业航空科研人员的带领下,接受STEAM科技教育带来的头脑风暴。
在这里,孩子们聆听到了武汉和中国航空工业“不得不说的故事”,预先学习飞行理论知识后,登机操作飞行模拟器,制作专属自己的电容飞机航模。
一晨妈妈说:“孩子本来就喜欢动手制作,回来之后就对她这次做的航模爱不释手。借这次机会也看到了飞机的内部构造,弥补了理论知识上的不足。”
这是一场集结科学、技术、工程与艺术的STEAM研学盛宴,“四合一”的干货内容在此悉数体现,成为进行思维训练的最优材料。
就是这样丰富充实的STEAM课堂,以重实践、跨学科的特性,守护每个孩子与生俱来的创造力与好奇心,并为他们灌注继续学习的不竭动力。
4
再次出发
沉浸全英文营地环境
谈及下一次研学的方向,一晨妈妈说:“最信任的,还是新东方的英语。”于是,寒假的美国国家地理户外英文营成为了她最心仪的选择。
基于地理探索的英语互动课堂,真实且实用的英文学习场景,户外运动和探险技能,都成为吸引一晨妈妈目光的亮点:“英语的学习,非常依赖环境。这个营地有超过12小时的全英教学时长,可以大大提高她的英文表达能力。”
一晨妈妈的教育理念是非常具有长远目光的。时代在不停前进,英文也成为了21世纪的孩子必须掌握的一种语言能力,是为孩子将来成为合格的世界公民提供一张入场券。
最后,采访的话题再次回到“表达能力”之上,足以见得,一晨妈妈对孩子“大胆表达”的执念之深,新东方也因为能够切实关照到妈妈的需求,而感到用心付出带来的满足。
表达交际能力的培养,要从娃娃抓起,为孩子选择新东方研学,塑造良好表达能力,成为社会发展所需人才,赢在人生开局。
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