科创空间站|STEAM创客&机器人编程课程常见问题解答
2021-09-07 10:30
来源:新媒体
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科创空间站的STEAM创客课程,机器人编程课程根据5-7岁幼儿的认知特点,选取适合孩子们的图形化编程。使用Scratch图形化编程语言,培养孩子对于编程学习的兴趣。
本文总结家长最近感兴趣的问题,并为大家做简要回答。
编程的难度孩子可以接受吗?
答:少儿编程并不深奥,孩子初步学习使用的是一个个色彩鲜明的图像化代码块,像搭积木一样有趣,将代码块排列组合,即可对电脑发出指令(Scratch)。
所以即使您的孩子是编程零基础,在专业老师的面对面指导下也能理解编程语言,创建编程指令
什么是Scratch?
答:计算机有很多语言,比方说C++,而我们课堂里提到的Scratch就是计算机语言中的一种。它最初是由美国麻省理工学院专门为低年龄段的小朋友设计的,Scratch简单易学,只要通过鼠标拖动模块即可实现。
为什么要从Scratch开始学编程?
答:首先是因为Scratch简单易学,只要通过鼠标拖动模块即可实现;孩子可以不认识英文单词,甚至可以不会使用键盘,0基础的孩子也可以学习。
其次是因为Scratch内容有趣,题材涵盖了游戏、音乐、动画等等多学科知识,这些都是这个年龄段的孩子非常喜欢的题材,可以极大地激发孩子的学习兴趣。
当然,也因为Scratch简单有趣的特点,它能以一种更容易的方式让孩子理解编程学习的核心——算法,算法就是解决一类问题的共同思想,掌握了核心点,再随着英语水平的提高,掌握其他更高级的语言比如说Python或者C++将是水到渠成的事。
孩子太小了,才五岁,学得会你们的课程吗?
答:当然啦,班上很多孩子都是这个年龄。5岁是小孩子思维形成的初期,同时也是学习编程语言的黄金时期,这个阶段孩子对周围事物的认知和动手能力发展速度也很快。
并且咱们的课程就是围绕这个年龄段的孩子进行设计的,孩子不需要有任何编程基础,也不需要会英文或者会使用键盘,只要会拖动鼠标即可,所以五岁学习咱们的课程是完全没问题的。
学编程会长时间看电脑么?
答:整个编程课程并不会长时间看电脑,由于课程采用线下面授的形式,所以课堂上大多数时间孩子与老师互动本节课的知识和逻辑,在清楚知识结构之后,孩子先创建自己的程序命令和参数,之后在屏幕上输入指令,实际上接触电脑的时间并不是很多。
学编程会不会像打游戏?影响孩子的学习吗?
答:少儿编程课确实是通过编程语言制作一些小游戏小程序,但是制作游戏和打游戏区别很大,用编程制作游戏能够让孩子从底层理解游戏逻辑、规则、关卡、奖励等事件,当他学会编写游戏再来玩游戏时,就相当于一个熟练的汽车修理师傅在开车,自己能看透游戏背后的“秘密”,沉迷程度自然会大大减小。不但不会影响孩子的学习,还会提升孩子的逻辑思维。
新东方编程课是线上还是线下?
答:我们的编程课程是线下的课程,线上的课程是覆盖全国孩子,水平参差不齐,难度较低。而新东方是专门为了昆明的孩子研发的编程课,课上讲解与操练结合。实操过程中,不仅能引导孩子及时找到程序bug,更能培养孩子的独立思考和创造能力。
女孩是不是不适合学编程?
答:其实在小学阶段,女孩学编程反而会比男孩更有优势,因为女孩往往更细心,而编程恰恰是一个需要大量纠错的过程,因此这个阶段,相比较男孩,女孩其实是更有优势的。
大家都看过江苏卫视的《最强大脑》节目,里面有一个女生叫马艺妮,因为有六项机器人国家专利,免试入学清华。
学编程要多久才能有效果,怎么看得出来有效果?
答:不同的孩子,因为年龄、性格等各方面因素的不同,产生效果的速度可能会有所不同。一般而言6岁左右的孩子,通过1年左右的时间即可掌握基本的程序设计思维方式,能够制作一些简单的小游戏。
至于学习效果,这个您放心,咱们每节课都会有课后作品,通过这些课后作品的完成情况,可以直观地反馈出孩子所学知识的掌握情况,并且针对咱们的学习效果,老师也会针对性地给孩子的学习提供帮助,进一步保障学习效果,形成学习的闭环。
想让孩子长期学习编程课程,咱们有完整的体系吗?
答:新东方少儿编程课程体系完善从图形化编程(scratch)开始学习1-2年之后会过度到语言化编程也就是python,再过1-2年可以学习C++,以下是我们的课程体系,请您参考。
机器人不就是搭积木吗?有必要学习吗?
答:机器人课程和搭积木是完全不同的。
孩子在家搭建的作品基本都是静态的,而且也只是外表长得像,而在机器人课程中,孩子不仅仅可以了解到百科知识,还可以通过老师的教授和引导,掌握机械原理,培养逻辑思维能力、专注力、团队合作能力和解决实际问题的能力。
孩子学习完机器人课程后可以参加哪些比赛?
答:在L2完成两期学习后,即可参加人工智能启蒙级的等级测试,更有机会参加世界机器人、少年硅谷等全国性竞技赛事,这些对于孩子中学特长招生、高中选课规划、乃至未来大学专业的选择,都有着深远的影响。
少儿机器人成长规划图
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