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孩子马上要上一年级了？应该准备什么呢？  

这大概是很多面临幼升小问题的家长们常问的问题。  

除了必备的升学手续之外，更重要的是，我们如何帮助孩子们适应新的变化，快速融入一年级。那么孩子们应该做好什么准备呢？  

孩子从幼儿园升入一年级，需要一个平稳过渡，家长需要及时帮助孩子从以下方面做好准备：知识、习惯、能力、心理、生理、意识、规则、时间、作息…  

是不是觉得太复杂了？！这么多内容，该怎么样循序渐进的给孩子们做好“科普”呢？别着急！今天我们带着新东方家庭教育专家们精心研发的“新一年级成长必修课”来了！  

今天家长们就可以扫码观看了，扫码添加昆明幼升小，回复【180】马上查看！（等不及的家长们，可以先行动起来~）  

这次的课程，会从今天开始更新，一直持续到明年8月份，在9个月的时间里围绕9个成长主题，发布180节在线音频内容，包含108个家庭教育问题答疑、36本图书推荐和36个周末活动建议。  

另外，在每个月，我们还会围绕主题邀请业内的知名教育专家来做直播课程，你可以把一个月内看课程积攒的“疑惑”一股脑的在这次直播中解决。  

如果你的家里有即将升入一年级的孩子，那么，这次的课程你一定不要错过！  

我们一方面，会用诙谐的语言将严谨的体系化知识带入生活场景中，为家长们解答日常教育过程中的疑惑，覆盖生活、学习、习惯等内容；另一方面，我们会给家长们在孩子读书、周末娱乐方面提供建议，关注孩子们的全面成长。  

好内容，先睹为快，一般提到帮助孩子顺利升入一年级，我们会从5个方面来介绍，不妨先来看看下面这些内容是不是能帮到你：  

▲新一年级学生的5项准备  

心理准备  

进入新环境，总是容易恐慌，如果没有做好心理准备，会出现各种不良反应。为此，家长需要从以下两方面从心理上安抚孩子：  

好奇心  

先让宝宝在心理上产生对小学校园的向往，增加入学的兴奋感和期待值。  

仪式感  

让宝宝从心理上完成转变，上完这学期就要做一个正式而成熟的小学生了。  

意识转变  

从幼儿园进入小学，孩子最容易出现的不是状态包括：早上起不来、课上注意力分散、扰乱课堂秩序、没有“做作业”的概念等。所以，一定要及时纠正孩子的坏习惯。  

时间  

在幼儿园时期，每天8点起床，迟到也没关系。但上了小学，一定要至少多早起一个小时。  

角色  

一个小学生的角色包括他要承担的义务和应当享受的权力，尤其是要让宝宝认识到自己应尽的义务。  

习惯养成  

成为新一年生的初始阶段，孩子最容易出现的不是状态包括：早上起不来、课上注意力分散、扰乱课堂秩序、没有“做作业”的概念等。所以，一定要及时纠正孩子的坏习惯。  

生活  

进入小学后，宝宝需要有一定的自理能力，所以他力所能及的事一定要放手让他自己做。  

学习  

“计划、预习、听课、复习、作业和总结”6个学习环节，和独立思考、质疑请教、科学用脑、课外阅读和专注投入5种基本习惯。  

能力养成  

上面提到了家长及老师在宝宝升一年级方面需要做到的事情，在这个过程中涉及了宝宝的诸多能力养成问题。这不是一朝一夕之间就能完成的事，需要家长和宝宝持之以恒的努力。  

生活自理能力  

这种能力决定了孩子的是不是能够自己整理书包，收拾学习用品，整理写字台。从而，慢慢养成自己的事情自己做，才能自觉主动的学习。  

自律能力  

这种能力是小学必须的能力。小学的老师最重视的就是规矩，课上的规矩，课下的规矩。只有拥有了自律能力，才能养成认真听讲的好习惯。  

思维能力  

这种能力是学习小学数学必须的能力。小学的数学是奥数，数学的成绩和各种比赛的证书是升初中的最有利的证明。  

学习能力  

这种能力的考查方式是教给孩子一句话或者一首诗，能不能重复下来，这就是学习能力的体现。换言之，学习能力也是孩子是否能够快速适应小学的最重要的能力之一。  

沟通合作能力  

这种能力是孩子在家很难养成的。需要和其他孩子们一起生活学习玩耍才能培养。而孩子因为年纪小，往往会出现抢夺东西的情况，我们只有让孩子养成沟通合作的能力，才能更好的发展。  

演讲演示能力  

这种能力看似平时用不到，但是仔细想想，这种能力长大了就是“领导力”，一个真正可以成功的人，是一定要具备这种感染力的，同时也是避免孩子过于内向导致小学后被老师忽略。因此，演讲演示能力也很重要。  

学科知识  

小学开始就要正式接触语文、数学、英语等学科知识了，需要孩子打下良好的基础来为以后的学习做准备，这关系着孩子能否顺利建立起学习的信心和乐趣，家长们务必重视起来。  

学科知识的学习应该是五大方面里的重中之重了，在这里，以语文和数学为主来做一个升入小学前，宝宝需要掌握的能力的初步介绍。  

语文  

小学开始，宝宝最先接触的就是拼音和汉字，而宝宝们的任务有多么艰巨呢？在1-2年级，至少需要认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。在3-4年级，认识常用汉字2500个左右，其中1800个左右会写。在5-6年级，需要认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。这个跨度并不大，但想要一下子就迈向1600个汉字，是一定需要一个良好基础的。  

数学  

数学启蒙有5个关键的阶段，分别是0-1岁、1-3岁、3-6岁、6-9岁、9-12岁。  

这五个阶段的学习节奏快慢不同，深度也不尽相同。  

对于学龄前的儿童，更多的可能是基于孩子触觉、视觉、听觉的感官生理发展，逐步从数字饼干这样的实物向可视化的数字概念、“1个、1只”这样的语言强调上过渡。  

到了小学阶段，孩子对于数学的学习会有一个相对的“量级”提升。  

进入小学后，宝宝需要有一定的自理能力，所以他力所能及的事一定要放手让他自己做。  

今天的内容，有没有帮到你呢？

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