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寒假过半|各校开学时间?收心指南!

2025-02-18 17:47

来源:新媒体

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内容页信息收集

   寒假收假时间

    昆一中学致学校

    1.学生放假时间:

    1)七、八年级:2025年1月11日

    2)九年级:2025年1月19日

    2.学生开学时间:

    1)七、八年级:2025年2月23日报到,2月24日正式上课。

    2)九年级:2025年2月16日报到,2月17日正式上课。

    3.收假报到注意事项:

    1)带齐各科寒假作业交由老师检查;

    2)学生仪容、仪表,如发型、指甲、服饰等要符合学生身份的要求。

    昆一中西山学校

    初一、初二年级:1月11日正式放假;2月23日报到注册,2月24日正式上课;

    初三、高一、高二年级:1月19日正式放假,2月16日报到注册,2月17日正式上课;

    高三年级:1月25日正式放假;2月16日报到注册,2月17日正式上课。

    云大附属会展学校

    放假时间

    1-8年级放假时间:1月11日

    9年级放假时间:1月18日

    注册时间

    1-8年级注册时间:2月23日

    9年级注册时间:2月16日

    官一中教育集团冠益学校

    初一、初二年级:2025年1月11日放假,2025年2月23日返校。

    初三年级:2025年1月18日放假,2025年2月16日返校。

    (具体返校时间及相关事宜以学校通知为准)

    昆明三中呈贡学校呈贡一中

    初一、初二年级:1月11日正式放假;2月23日报到注册,2月24日正式上课

    初三、高一、高二年级:1月18日正式放假,2月16日报到注册,2月17日正式上课

    高三年级:1月25日正式放假;2月16日报到注册,2月17日正式上课。

    昆明市第三中学度假学校

    【小学】

    1月11日至2月22日放假

    2月23日到校注册

    2月24日(星期一)正式开学上课

    【初中】

    七、八年级1月13日至2月22日放假,2月23日到校注册,2月24日(星期一)正式开学上课

    九年级1月17日至2月15日放假,2月16日到校注册,2月17日(星期一)正式开学上课。

    昆明市第五中学

    初一、初二年级2月23日报到注册,2月24日正常上课。

    初三、高一、高二、高三年级2月16日报到注册,2月17日正常上课。

    (备注:初一、初二年级9:00报到,初三年级14:00报到,高中年级16:00—18:30返校报到,19:00上晚自习。)

    昆明市第九中学

    初一、初二年级:1月11日正式放假;2月23日报到注册,2月24日正式上课;

    初三、高一、高二年级:1月19日正式放假,2月16日报到注册,2月17日正式上课;

    高三年级:1月25日正式放假;2月16日报到注册,2月17日正式上课。

    昆明市第十二中学

    报到注册时间:

    初一、初二2月23日报到;

    初三、高一、高二、高三年级2月16日报到;

    具体报到注册时间以开学提醒为准,所有校区仪容仪表检查合格方可进行报到注册。

    昆明市第二十四中学

    高中、初三年级:

    2月16日下午2:00报到;

    2月16日高中年级正常晚自习;

    2月17日正式上课。

    初一、初二年级:

    2月23日8:00报到;

    9:00举行开学典礼;典礼后进行安全应急演练;

    2月24日正式上课。

    昆明市第十二中学

    报到注册时间:

    初一、初二2月23日报到;

    初三、高一、高二、高三年级2月16日报到;

    具体报到注册时间以开学提醒为准,所有校区仪容仪表检查合格方可进行报到注册。

    昆明市第二十四中学

    高中、初三年级:

    2月16日下午2:00报到;

    2月16日高中年级正常晚自习;

    2月17日正式上课。

    初一、初二年级:

    2月23日8:00报到;

    9:00举行开学典礼;典礼后进行安全应急演练;

    2月24日正式上课。

    昆明市民族学校

    七年级、八年级放假时间:2025年1月11日

    收假时间:2025年2月23日

    九年级、高一年级、高二年级

    放假时间:2025年1月18日

    收假时间:2025年2月16日

    高三年级

    放假时间:2025年1月25日

    收假时间:2025年2月16日

    星耀天成学校

    收假时间

    一至八年级:2月23日报到,2月24日上课

    九年级:2月16日报到,2月17日上课

    昆明金岸中学

    初一、初二年级:1月11日正式放假;2月23日报到注册,2月24日正式上课;

    初三年级:1月18日上完课后正式放假,2月16日报到注册,2月17日正式上课;

    高一、高二年级:1月19日正式放假,2月16日报到注册,2月17日正式上课;

    高三年级:1月26日正式放假;2月16日报到注册,2月17日正式上课。

    盘龙区财大附中

    来源:各校公众号,各学校实际开学和放假时间以学校发布的实际为准。

    寒假收心指南

    假期总是过得飞快,转眼间,寒假余额已经不足开学近在眼前。

    但你家孩子是否依旧玩心正浓,恨不得假期无限延长,根本无心开学?晚上不肯睡、早晨不肯起,生活起居无规律;沉浸在电视节目、网络游戏、球场竞技、逛街游玩中,兴奋的情绪难以平复……

    作为老师和家长此刻是否因为不知该为孩子做什么而感到焦虑呢?

    以下10项准备工作是北京师范大学教授边玉芳老师结合孩子的心理发展特点以及学习适应规律梳理总结出的。

    做好这10项准备,和孩子一起从从容迎接新学期吧!

    1.与孩子一起回顾假期生活,谈谈收获和感受

    家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。

    可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。毕竟,“及时总结”也是一种重要的学习方式。

    2.帮助孩子收心,循序渐进回归日常状态

    假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。

    在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

    3.检查作业完成情况,查漏补缺

    提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。

    因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

    4.引导孩子调整生物钟,作息规律

    很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。

    家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

    5.与孩子一起制定学习目标和学习计划

    新学期、新气象。家长和孩子一起可以展望下未来,提前做做规划和打算,例如下学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。

    制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

    6.鼓励孩子提前联系老师同学,提前分享交流

    通过一个长假的分离,同学们之间可能都会有一些变化,鼓励孩子提前联系一下同学和老师,互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。

    7.带孩子逛逛图书馆和书店,查阅或购买必要的书籍资料

    开学前,时间尚能自主支配,家长们可以结合新学期计划,陪孩子去图书馆、书店等地方,感受一下浓浓的书香,也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料,培养孩子读书的兴趣,也为新学期适当做些准备。

    8.引导孩子进行适度的复习和预习

    孩子可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时,也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。

    但提醒家长,孩子提前预习要适度,不建议提前把新知识学一遍,这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

    9.读懂孩子情绪,做好心态上的准备

    由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。

    如果情况相对严重,可借助心理专家等专业力量,给孩子提供正面的心理能量,让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

    10.与学校沟通,配合学校开展新学期准备工作

    一些学校通常会在正式开学前,开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作,需要家长的参与和配合。研究表明,良好的家校合作,对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。

    因此,建议家长积极配合学校和老师,积极参与到学校的教育中,家校联手共同致力于孩子的成长与发展。

    来源:中国教育部

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