新东方家庭教育|跟一位资深高中班主任请教后,我才发现:普娃缺的不是努力,而是……
2024-10-12 15:42
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作者:主创团·遇见小媛
最近,当高中班主任的一位朋友,和我讲起一件事,感慨颇深。
她说,班上有个男生,不是仪容仪表标新立异,就是几次三番和她“诡辩”。
最初她也头疼,觉得该找这个后进生的父母好好聊聊了。
但俩师生“争论”几次后,朋友发现男生并非不懂事。
在一次数学课罚站后,她批评了这个男生,给其安排了一个离办公室最近的专属座位。
和很多青春期的孩子一样,被老师“关照”了,总爱抱怨几句。
但事实上,男生只是表面不满,其实什么都明白。
于是,某天从外面返校时,男生给朋友带了杯咖啡,认真地说:
“我知道您最近几天在加班,下午还有课,提神。”
很是让人欣慰。
是啊,在人人都说的叛逆期,孩子又何尝不是在渴望关注?
就像这位男生后来告诉朋友的:“老师你是为我好,我知道自己错了。”
所以你看,从来没有“后进生”,只有“学困生”。
成绩不好只代表现在,但如果父母、老师能多给孩子们一些时间,他们也会在自己的漫漫人生中一路生花。
“他只是榜上无名,并不是脚下无路”
“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
这是当时上高中的钟生明在课堂上引用的一句话。
那时,他作为纪录片《高三》的拍摄对象之一,给观众留下了深刻的印象。
只是,作为班上的“差生”,说出这样的话,得到的不是赞扬与认同,而是其他人的嘲笑。
因为他成绩不好,经常逃课睡觉,翻墙去网吧,甚至还公然反抗老师。
种种问题,让他成为老师、同学眼中的问题少年。
外人不看好,都以为他沉迷于网络,却不知道他是做游戏代练,借此赚到了人生中的第一桶“金”。
在那个物价水平不高的时期,他的想法很是清奇。
有人说他不务正业,才导致高考落榜。
但他也并非抗拒学习,后来他在班主任的引导下选择复读,考上大学。
毕业后又靠着先前接触互联网的嗅觉,抓住了电商的风口,买房买车,过上了想要的生活。
年少时夸下的“海口”,也得以实现。
所谓差生,其实并不差。
只是缺一个尊重他们想法的人,引导方向。
也许,钟生明的成功是例外,但幸运的是,他有一个很好的引路人:班主任。
在校违纪,学校要处分,是班主任求情再给他一个机会,不能影响孩子今后的发展;
复读,也是班主任劝导的。
这些,都是教育中难能可贵的一部分。
而这个故事,也不是告诉大家学习不重要,而是给予父母们这样的启发:
每个孩子的可能性,不一定写在纸上,但会呈现在他们的言行与兴趣中。
就像一句话说的:
“成长的路千万条,适合孩子的才是最好的。”
父母可以建议与引导,但不必着急替他们“定终身”。
别让社会时钟,困住你的孩子
想起朋友家的孩子壮壮,与钟生明的情况截然相反。
壮壮刚上初中,成绩名列前茅。
彼时,朋友看了几本育儿书,上了几节育儿课后,被里面的宝妈、牛娃深深折服,便和我说:
“不行,我家孩子差得也太远了。别人都准备冲刺了,他还在吊车尾。”
当时,她倒也尊重了孩子意见,问他长大后想干什么。
壮壮只以为这是简单的亲子对话,可他说了句“想当翻译官”后,朋友就给她报了各种课:
线上的一对一外教,线下的小班教学,美其名曰“为圆梦做准备”,事实上这孩子学得很痛苦。
直至班主任的电话打到朋友那里,告诉她壮壮几次家庭作业都没完成,随堂测试也越来越糟糕,她才重新找壮壮谈话。
结果,壮壮告诉她:
“妈,我不想当翻译官了,我现在只想做好自己。”
那一刻,朋友才明白过来:
孩子现有的认知与能力滞后于未来,对照他人的节奏学习只会适得其反。
心理学家把这种现象,称作“社会时钟”。
即人们处在同一集体,用共享的社会节奏衡量自己的生活。
父母担心孩子落后于他人,就会要求他们“正确且准时”。
但遗憾的是,这种苛刻只会给孩子带来巨大的压力。
家有普娃,我们看不到他们未来的样子,但在内卷的环境下,不妨听听那些“过来人”的心声
网友@chinchilla说:“父母给我很大的压力。”
父母对她要求很高,但她自知只是一个普通人。
所以每每面对家人的高期待,她常常会哭,会深感内疚。
还有网友@重度声控伪现充,她在帖子《关于顺社会时钟的代价》中写道:
“一次失败的背后,是我们再也无法完成这套线性模板的巨大的失败焦虑。”
跑得快,也意味着来不及欣赏沿途的风景,所以请告诉孩子:
“你可以按自己的节奏来,做自己就好。”
允许孩子慢慢来,不慌不忙刚刚好
心理专家姬雪松说过:“父母过多地催促孩子,通常是因为自身的焦虑。”
所以有时不是孩子慌张,而是在亲子之间发生了焦虑的转移。
网上流传着这样一张“鸡娃”图:
按部就班学习是普通,超前学习是中等,超纲学习才是优秀。
若是以此作为参考,不只是孩子崩溃,做父母的也会伤不起。
之前热映的电影《学爸》,就曾把鸡娃日常搬上荧屏。
影片中,几位家长为了孩子的上学问题,抢占学区房,安排特长班,结果家长越来越紧绷,孩子越来越厌学。
教育,到底拼的是什么?
有关这个问题,影片在最后给出了答案:慢养孩子最重要。
当家长们不再让孩子学这学那,比拼学习速度,他们反而能有更好的成绩:
有作为代表去演讲的,也有考试取得A+的。
不抢跑的孩子,后劲儿才不会打折扣。
为人父母,倘若对孩子没耐心,不妨想想当初是怎样教他们走路、说话的:
一次次失败,一次次循环往复,终换来了那声声“爸爸”“妈妈”。
所以,与其给孩子消耗性的财富,不如给他们留下生产性的技能。
譬如,把假期上辅导班,换成带孩子去亲近大自然,感受万物的生命力,丰富精神世界;
用亲子活动代替鸡娃时光,让孩子参与家务或者一起做手工,都能培养他们的独立性;
此外,不要再和孩子说“学习不好就完了”,多发现他们的优点,每个孩子都有自己的花期。
允许每个孩子按自己的节奏成长,一切都会刚刚好。
诚然,不是所有人都能年少成名。
孩子不能拥有傲人的成绩,那就尊重他们的未来。
也许,孩子会走得很慢,但没关系,能照顾好自己,就是父母最大的宽慰。
就像一句话说的:
“在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都准时。”
育儿之路,只等花开,什么时候都不算晚。
点个“在看”,愿所有孩子的成长路上,都弥漫着花香。
作者简介:遇见小媛,一手执笔,写尽千山。新东方家庭教育(ID:xdfjtjy),百万父母关注的育儿平台,传递专业家庭教育理念,提供海内外家庭教育资讯,分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续地学习成为家庭的习惯。
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