“新型啃老”正在蔓延，儿女一无所知，父母却苦不堪言！由云南新东方同步新媒体整理发布，更多精彩内容，请持续关注云南新东方官方网站及官方公众号【km_xdf】哦！

      作者：主创团·牧青野

　　经常听很多人感慨：

　　“现在的孩子真是幸福，物质上啥都不缺。

　　生活上，几个大人围着一个孩子绕，孩子自己什么都不用做，什么都不用操心。”

　　还真是，相比我们吃根冰棍就很满足、趴在小矮桌上就能写作业、过年穿件新衣就很快乐的童年，现在的孩子，真的是很幸福了。

　　为人父母后，有些人为了弥补自己幼年的遗憾，有些不想让孩子有物质匮乏感，有些看不得孩子“受苦”，无论哪种，我们都在尽自己所能，最大限度地满足孩子的需求。

　　但有时候，给得越多，越可能把孩子养废。

　　父母的无条件付出，习以为常，孩子的全盘接受，理所当然。

　　可是我们往往会发现，越是这样无微不至的爱，越容易培养出“新型啃老族”。

　　“新型啃老族”，通常指这类孩子：

　　不顾及家里的经济条件，要求父母无条件满足他们的物质欲望；

　　生活中，无论自己的事，还是日常家务，什么都要求父母代劳；

　　遇到困难，从不自己主动解决，而是完全依赖父母的帮助。

　　就像之前震惊全网的23岁女留学生，在父亲坦言自己压力大，希望她每月能把开支控制在1万左右后，这位留学生在网上公然发帖辱骂自己的父亲。

　　把父母的爱当作理所当然，一不顺心就朝父母开火，就是典型的“新型啃老族”。

　　你的孩子，是来“报恩”的，还是来“报仇”的？看看他的小时候，就知道答案了。

　　如果孩子出现这两种“啃老”现象，父母一定要重视：

　　1、物质“啃老”

　　前段时间，和几个妈妈们在群里闲聊，大家纷纷诉苦：

　　“我儿子快把我当成哆啦A梦了，不管想要啥，好像只要我用手机扫一扫，啥东西都能买到。”

　　“我女儿也是，一点不体谅我挣钱的辛苦，才读初中，买啥都要追牌子。”

　　“我娃更夸张，他们男孩子就爱什么球鞋，出一个新款他要一个，有次我没买，他拿我手机打卡，结果偷偷就付款了。”

　　手机支付，让孩子们对金钱的概念只有一堆数字，再加上课业压力比较大，大部分时间都花在学习上。

　　所以，很多学生对父母赚钱不易这件事，并没有太大的感受，还会在父母的各种物质供给中，习惯要什么就有什么。

　　对挣钱花钱的概念模糊，喜欢攀比，不管家里条件怎么样，学习用具、吃穿玩具，都想要最好的，是物质“啃老”孩子的共同特点。

　　从小习惯物质“啃老”的孩子，在习惯伸手就能满足物质欲望后，成年后，就很容 易 消 费欲望过高，对金钱没有理性规划。

　　2、行为“啃老”

　　网上看到一则视频，一个单亲家庭的12岁男孩，因为觉得妈妈每天上班很辛苦，每天放学后，做完作业，会主动帮妈妈分担家务。

　　当他说出那句：“妈妈很辛苦，我要孝敬她”时，瞬间戳中老母亲的心：

　　“为什么别人家的孩子都这么懂事，自己家的孩子，连书包都要催着才收拾。”

　　现在的很多孩子，饭来张口，衣来伸手。

　　无论父母怎么吼，让他们做好自己的事情，他们都能做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

　　其实，孩子的问题，和父母的教育方法有很大关系。

　　孩子什么事都依赖父母，很可能是因为我们对孩子的生活包办得太多了。

　　父母做得越多，孩子做得就越少。

　　行为“啃老”的孩子，同样也有共同点：

　　以学习为名，逃避所有家务，认为父母照顾自己是理所当然的，或者什么事都由父母包办，遇到难题就退缩。

　　这类孩子以学习为名逃避责任，但其实大部分时候也并没有好好学习。而且这类孩子长大后，自我发展有很大的局限性，比如挫折商低，脾气暴躁。

　　他们既依赖父母，又怨恨父母。

　　依赖父母帮他们解决问题，又怨恨父母不能一直帮他们解决所有问题。

　　孩子，是要“用”的。

　　父母越舍不得“用”孩子，孩子就越不懂得反哺父母，越没有规矩，越难自立。

“新型啃老”的背后，是没有给孩子立好规矩

　　知乎上有个问题：

　　“月薪3000的母亲，拒绝给女儿买8000的手机，女儿说：‘你废物，却要生下我来受罪。’这种孩子怎么教育？”

　　热评中，有位教育专家分析道：

　　“这种情况很无解。当孩子出现这种情况时，说明父母从小的规则教育出了问题。

　　很可能这个孩子从小到大，父母对孩子是过分溺爱的，要啥给啥，有求必应，没有任何规则意识。

　　等到了父母给不起的时候，才会发现，孩子早就被养废了，不但不会感恩父母，反而会变得自私自利，反过来责骂父母满足不了他的要求。”

　　小时候过度的爱，长大后都会得到反噬。

　　社会心理学中提出：每个人都带有自利色彩的社会判断，一个人如何看待自己，与他从小在关系中的角色紧密相连。

　　简单来说，就是孩子从小形成了怎样的规则意识，长大后，他们会对自己形成怎样的认知。

　　父母从小对孩子有求必应，孩子长大后，就会习惯“啃老”状态。

　　《特别狠心特别爱》中写道：

　　“中国父母给予孩子的爱，不是太少，而是太多了。因为不忍心孩子从小体验生活的艰难，也不懂得适当时机向他们索要，最终导致他们一辈子艰辛，一辈子向父母索要。”

　　孩子从小觉得自己得到什么都是应该的，养成了自私自利、唯我独尊的性格。

　　长大后，也会一直从父母身上吸血，还会把对父母的索求，延展到其他人身上，难以自立，无法适应社会。

　　有句话说：“穷人家的孩子早当家。”

　　穷不是孩子自立的原因，在“当家”的过程中，孩子对父母的付出有了感同身受，知道该做什么，不该做什么，才是孩子未来自立的真正原因。

立好规矩，你的教育就成功了一大半

　　《正面管教》中有这样一句话：“没有规矩的爱，对于孩子来说无疑是裹着糖衣的砒霜。”

　　给孩子立规矩，要注意这三点：

　　1、立规矩，要趁早

　　儿童发展心理学提出，6至12岁期间，孩子的自我效能感开始发展，也就是孩子对自己能做什么，不能做什么的评估有了初步模型。

　　越小的孩子，道德越是以规则为基础，简单的奖励惩罚，就能达到立规矩的效果。

　　2、规矩，是孩子成长的量尺

　　好的规矩，可以让孩子更好地和世界相处。

　　当妈这些年，最大的感触，应该就是，看了很多育儿书，也知道给孩子立规矩的重要性，但在实际运用的过程中，怎么也落实不了。

　　一学就会，一用就废，说的就是我们这些老母亲了。

　　我们需要不断学习，从教育的底层逻辑，剖析我们的育儿困惑，对照孩子的情况，解决现实中的问题。

　　比如，孩子显性的压力是空前的学业压力，但隐性压力，可能来源于家长和老师的焦虑，要解决孩子的压力，就要先解决父母的焦虑。

　　再比如，我们眼中“摆烂”的孩子，似乎看起来无药可救。但其实，这样的孩子只是因为幼年的情感负担太重，父母要做的，是帮孩子找到情绪宣泄口。

　　3、执行规矩，也要用对方法

　　很多父母应该都有过这个疑问：

　　以前的孩子，吃饱喝足、有学上，就已经很满足了。可现在的孩子，不知道他们心里在想什么？不知道他们到底想要什么？

　　关于这点，心理学家陈默老师曾总结过：

　　“现在的孩子，处在一个大量信息化的时代。

　　知识来源渠道太多，需要有独立的思考能力。

　　父母用身份，是教育不了现在的孩子的，你得有本事让他认同你的说法，他才能内化这些道理，去调整他的行为。”

　　没有一个孩子，生来就是故意要和父母对着干的。

　　孩子，其实是很讲道理的，关键是我们讲的道理，能不能让他接受，这才是我们为人父母，需要学习的地方。

　　给孩子立规矩，方法很重要。

　　了解现在的孩子在想什么，立规矩这件事，才能从“他律”，变成“自律”。

孩子，是父母教育的直接体现

　　父母选择什么样的教育方式，就会养出什么样的孩子。

　　为人父母，虽然不需要考试，但孩子，是我们一生的答卷。

　　就像新东方创始人俞敏洪老师曾说的：

　　“一个孩子的成长，有关乎我们下半生的幸福。从生孩子到孩子18岁，我们就要付出正确的努力。”

　　做成长型父母，不断迭代自己的育儿知识，修正自己的育儿理念，孩子这张答卷，才会考出我们最满意的分数。

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