家长都知道阅读很重要，但怎么培养孩子的阅读能力呢？由云南新东方同步新媒体整理发布，更多精彩内容，请持续关注云南新东方官方网站及官方公众号【km_xdf】哦！

     阅读能力Reading Comprehension

　　阅读涉及到我们生活和学习的方方面面，培养好孩子的阅读能力，就是在为孩子的学习能力做准备。那么要怎么去做呢？我们要先关注孩子阅读习惯的培养。

　　培养孩子的阅读习惯

　　对于孩子阅读习惯的培养，家长可以参考以下的几个方面。

　　1培养阅读兴趣

　　先让孩子愿意拿起书是培养阅读的第一步。孩子最开始看的书一定是他感兴趣的，所以在初期不用去限制孩子读书的内容。

　　2营造阅读环境

　　家中设置阅读角，多逛逛书店，图书馆。周边环境中大家都在读书，孩子也会受到影响读起来。

　　3给孩子树立榜样

　　每天设定一个固定的时间，家人一起关上电视，放下手机，忘掉工作，来一次全家阅读。在平时陪伴孩子学习的时候，也是我们看书树立榜样的好时机。

　　4有计划的阅读

　　每个阶段孩子的阅读量以及阅读时间是不一样的，要根据孩子的特点和能力，计划好阅读的内容和时间。低幼段孩子以亲子阅读为主，每天10-15分钟即可。小学中高年级阶段，以自由阅读为主，每天30分钟左右。中学阶段，以学习型阅读为主，每天30-60分钟。

　　5选择适合的书籍

　　低幼段建议选择优秀的绘本进行阅读。小学段每年级有大纲推荐的必读书目，再加上一些百科类的书籍。初高中就是根据学习需求，加上自己的兴趣去选择书目。

　　提升阅读能力

　　阅读能力分成基础阅读能力、检视阅读能力、分析阅读能力、主题阅读能力四个阶段。目前我们培养孩子的阅读能力主要是基础阅读能力。培养基础阅读能力主要有以下建议。

　　1总结归纳

　　让孩子读完文章或书籍之后和家人或同伴分享。概括整本书或者整个文章的脉络就是训练孩子的理解能力。

　　2说故事，讲出来

　　阅读是一种输入的过程，要把输入变成输出，培养孩子的表达能力。这也和写作能力相关，能说得出来才能写得出来。

　　3积累好词好句

　　给孩子准备一个好看的本子，把平时读到的好词好句抄写来，不断积累。

　　4创造场景运用好词句

　　在日常生活中，尝试引导让孩子在一些场景中把平常的大白话换个说法表达出来，运用自己积累的好词句。

　　5思考评价和续写

　　在读完后去思考并对里面的人物特点或者发生的事件做一个评价，鼓励孩子从不同的角度去表达自己的看法，并且可以尝试情节改写和续写。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对于家长来讲，阅读也是最好的以身作则的方式，我们能够放下手机、捧读一本好书的时候，就是以阅读来修养自己、影响孩子、塑造榜样的最佳时机。

　　撰稿：朱静

　　排版：陈杨

　　审核：后映霞

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