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中科院和西安交大两名天之骄子,因为这“两字”一个丧命,一个坐牢

2021-08-02 11:23

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      弗朗西斯·培根曾说:

    “人可以允许一个陌生人的发迹,却绝不能原谅一个身边人的上升。”

    在现实生活中,这样的例子一点也不少。

    前阵子,河北衡水一名学霸小周就被同学小吴恶意篡改了高考志


    作为一名学霸,小周早早在第一志愿栏填下了自己心仪的一流学校,对于这所学校,小周也势在必得。

    可没过多久,当小周再次登录填报志愿系统时,却发现自己的第一志愿变成了一所中下游学院。

    小周十分确定自己没有修改过志愿,询问父母后,父母也表示自己没有私下修改。

    最后他们选择了报警,警方通过小周账号的登录轨迹和IP地址,很快就找到了罪魁祸首。

    谁也没有想到,篡改小周志愿的人竟然是同班同学小吴。

    在证据面前,小吴无从抵赖,承认了篡改小周的志愿的行为。

    在他的解释中,篡改小周高考志愿仅仅是因为他认为小周在平时影响了他学习。

    可小吴自己本身也是一个学霸,影响其学习这个理由实在牵强,归根结底,其实不过是嫉妒心在作祟。

    其实嫉妒心本身并不可怕,可怕的是因为嫉妒心而衍生出来的那些危害别人的行为。


嫉妒就是我得不到你也休想得到

    记得曾有一起轰动全国的杀人事件,被害人谢雕与行凶者周凯旋是高中同班同学。

    当时两人都是学校重点培养的对象,被学校视为冲击清华北大的好苗子。

    被学校捧上“神坛”的两人不可避免地被同学拿来比较,谁哪次月考又多考了几分,谁的数学在一次测试中发挥失常……

    原本成绩更好的周凯旋在一次次比较下,心态越来越差,以至于高考失利,与清华北大失之交臂,经过复读之后才考上了西安交大。

    反观谢雕,他成绩并没有周凯旋那么好,高考虽然没有冲进清华北大,但也算正常发挥,考上了西安电子科技大学。

    但他没有因此就此放弃前进的脚步,而是选择在大学期间继续努力,最后终于考上了中科院的研究生。

    谢雕一步步逆袭,未来也一片向好。

    而周凯旋却刚好相反,复读考上西安交大的他并没有珍惜已有的机会。

    因为瞧不上西安交大,他自暴自弃,彻底从学霸变成学渣,甚至要面临延迟毕业的后果。

    本来已无交集的两人,在一次同学会上再次见面。

    谢雕了解周凯旋的境况后,好心安慰了几句,却被周凯旋认为是嘲讽和挑衅。

    看到原本不如自己的谢雕学业发展得越来越好,周凯旋嫉妒极了。

    他追到北京,将好意请他吃饭的谢雕残忍杀害。


    两个天子骄子,一个丧命,一个将面临牢狱之灾。

    这就是嫉妒的后果,不但毁了别人,也毁了自己。


    一位知名媒体人曾说:

    “见不得别人好而妒忌生恨,是非常愚蠢的,因妒忌而伤害他人者,路会越走越窄,终将众叛亲离,引来滔天大祸。”

    周凯旋正是如此,一步步封锁自己的路,不但把自己的未来搭进去,也毁了别人的人生。


人为什么会产生嫉妒心理?

    心理学中有一个专业名词“螃蟹效应”,描述的是当竹篓里有一只螃蟹的时候必须盖上盖子,因为它会爬出去。

    但如果竹篓里有一群螃蟹的时候就不用再盖盖子,因为当螃蟹要爬出去的时候,别的螃蟹就会用钳子钳住它,不让它爬出去。


    如此循环往复,就不必担心会有螃蟹爬出竹篓了。

    人其实也是如此,当大家都处在同一水平线时,相安无事是基本共识。

    可当别人变得比自己好时,人们就会开始使绊子想要毁掉对方从而平复自己的内心的不失衡。

    想起电视剧《禁忌女孩》中十公主的那一集:

    一所女子学校设立了十大校花俱乐部,每一个人都有评选的资格,但每个人的评分都会随着校友的打分而发生实时变化。


    所以想要保持在前十名就必须时刻保持自己的形象与行为,否则就会掉出前十名。

    第十名的小英为了登上第一名的位置,先是将排在她前面的同学从秋千上推下去,然后又往另外两个同学的毛巾里放虫子,最后甚至在同学的护肤品里放药,导致同学脸部过敏毁容。


    作家余秋雨曾说:“嫉妒的起点,是人们对自身脆弱的隐忧。”

    电视剧中的小英正是因为明白自己无法靠真正的实力登上第一名,才会想到用下三滥的方法让排在自己前面的同学掉出前十名。

    嫉妒,其实是人类的本能。因为感受到自身的脆弱,才会生出嫉妒强者的心理。

    不管是大人还是小孩,都没有办法避免出现嫉妒的心理。

    有二胎的家庭一定深有体会,两个孩子时常为了争夺父母的爱争风吃醋,甚至大打出手。

    这就是源自人类本能的嫉妒心理衍生出来的行为。

    孩子们也许不理解嫉妒是什么意思,但他们能明确感受到来自对手的威胁。

    嫉妒,是人类不用学就能无师自通的“技能”。


面对孩子的嫉妒心理,家长应该怎么办?

    既然嫉妒无可避免,那我们做家长的,唯有正视“嫉妒心理”的存在,找到一个有效可靠的方法来将孩子内心的嫉妒转化为正向的追求。

    至于怎么做,就必须要我们的家长从身边的小事做起,并且持之以恒。

    ①不拿孩子跟别人家比较

    少说“你看谁谁谁”这样的句式,多说“宝贝又进步了”的句式。

    中国大部分父母都有拿自家孩子跟别人家孩子比较的通病,而且喜欢拿自家孩子的短处去比别家孩子的长处。

    这些家长们以为这能刺激孩子努力上进,殊不知,在长期的比较下,孩子只会越来越自卑。

    有的孩子甚至会为了得到父母的认可,用毁掉别人的方式来达到自己的目的。

    其实没有哪一个孩子会愿意承认自己比别的孩子差,谁不想要得到父母的肯定?谁不想做父母眼中乖巧上进的好孩子?

    可孩子也有孩子的压力,哪怕期末只考了第十名,那也是他们拼尽全力的成果啊。

    ②多表扬,把孩子的嫉妒转化为动力

    很多家长认为表扬会让孩子变“飘”,其实是过度担忧了。

    家长那点微不足道的表扬,压根没有到能使孩子变“飘”的程度。

    日常生活中的表扬,起到的更多是积极的作用。

    家长的表扬,会让孩子更加关注自我,为了得到更多的表扬,他们会不断超越自我,一次比一次做得好,从而形成良性循环。

    反之如果家长一直强调别人家的孩子多么优秀时,孩子的关注点则更多集中在别人家孩子身上。


    为了把父母的目光从别人家孩子身上拉回来,孩子就会产生“毁掉别人家孩子”的想法和冲动。

    因为唯有父母关注的东西消失了,他们的目光才会重新回到自己身上。

    ③给孩子树立良性竞争意识

    嫉妒其实是因为孩子觉得对方拥有自己没有拥有的优点,当孩子出现嫉妒心理时,我们要做的不是遏制孩子的这种心理,而是应该从另一个角度去开导孩子。

    因势利导,将嫉妒变成内驱力。

    给孩子树立良性的竞争意识,告诉孩子要靠自己的努力去超越别人,而不是通过破坏拉低别人的水平。

    当孩子形成了良性竞争的意识,他们也会更加懂得欣赏别人,更加注重自身内在的提升。


    嫉妒源于本能,也是每个家长和孩子必须面临的难题。

    不要害怕嫉妒心理的出现,它不是一个完全的缺点,它只是人类正常的情绪表现。

    英国哲学家罗素曾说:

    “在难免产生妒忌的地方,必须用它去刺激自己的努力而不阻挠对方的努力。”

    孩子出现嫉妒心理一点也不可怕,而我们家长要做的,便是将孩子心中的嫉妒变成促使他们努力的动力。

    与大家共勉。

    点亮“在看”,愿每个家长在面对孩子的嫉妒心理时不再将其视为必须遏制的缺点,而是正视这种心理带来的利与弊。

    作者:咕咚。新东方家庭教育(ID:xdfjtjy),传递专业家庭教育理念,提供海内外家庭教育资讯,分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。

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