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新东方家庭教育|10岁前,这4件事千万别逼孩子 特别是第二件

2020-12-10 10:35

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作者:主创团·安歌

    晚饭后,我在楼下的活动区溜达,有个五六岁的男孩在健身器材边爬上爬下,忙的不亦乐乎。

    可没多久,传来一阵尖叫声。

    原来,男孩不知不觉爬到了攀爬架的最高处,他死死拽住栏杆,吓得尖叫不已。

    他拖着哭腔说:我下不来了......

    几米远的长椅上,男孩父亲回道:“你怎么上去,就怎么下来啊。”

    男孩试探着挪动脚步,但是发觉脚下踏空,哭的更厉害了。

    父亲也急了,大吼道:“就这么点高,男孩子哭什么哭!”

    这对父子陷入了漫长的僵持,父亲坚决不肯伸手帮一把,哪怕孩子已经哭的声嘶力竭。

    父亲想必是希望孩子能够勇敢,而不是动辄哭泣求助。

    但是,在孩子几乎崩溃的情绪下,这样的逼迫只能适得其反。

    李玫瑾教授说过,十二岁之前的性格培养,奠定了孩子一生的基础。

    但是,我们希望具备的那些美好品质,却并不是逼出来的。

    养育孩子,最忌过犹不及。

    10岁之前,这4件事千万别逼孩子。


逼孩子外向

    “这孩子哪都好,就是内向了点。”

    内向的孩子,似乎一直被默认为是一种性格缺陷,一种“上不得台面”的次等人格。

    所以,有很多父母烦恼不已,甚至为了改造孩子,使用雷霆手段。

    浙江某个火车站里人流密集,一个男孩孤零零的哭泣,身旁没有任何大人陪伴。

    民警觉得奇怪,就上前询问,可孩子却不肯吭声。

    后来,男孩终于开口了,原来是爸爸把他带到火车站,并且“扔”下了他,目的是为了练练他的胆量。


    据男孩妈妈说,孩子性格一直比较内向,在学校也不爱跟同学说话。

    父亲想必是恨铁不成刚,才用了这么激进的方法,希望陌生的环境,能够刺激孩子的改变。

    然而,内向就一定代表着缺陷,需要费力矫正吗?

    100年前,心理学家卡尔·荣格提出了外向和内向的概念。

    他指出:“两种性格没有优劣之分,只是他们获取能量的方式不同而已。”

    外向的人通过社交获取能量,内向的人能量来自内心,更习惯安静和独处。

    换句话说,外向和内向,都只是孩子与生俱来的气质。

    可是,相比外向的招人喜欢,内向孩子却背负了太多的偏见。

    他们在标签下成长,不断地被批评和纠正,时常感到自卑和无措,最终成为自己也很难接纳的人。

    内向的孩子,外表沉静,可他们知道,他们有一个内心的小世界。

    这个世界鲜活生动,提供给他们源源不断的指引和滋养。

    作为父母,学会接纳和欣赏,我们才能看到属于内向孩子独特的光芒。


逼孩子懂事

    最近看了一档儿童运动真人秀,7岁的女孩瑞娜引起了我的注意。

    她是队长,也是立定跳远的种子冠军选手。

    可惜,瑞娜起跳时不小心踩到线,错失了本该到手的冠军。

    得知结果后,瑞娜默默转身离开。她轻轻捂住脸庞,两手拼命扇风,努力克制情绪,阻止快要涌出的泪水...

    就在这时,队里的另一个男孩拿到了跳远第二名。

    瑞娜立刻起身,微笑着恭喜队友,笑容灿烂到仿佛一切都烟消云散。


    可是,目睹这一切的陈立农,却为瑞娜的懂事心疼到哽咽。

    终究只有7岁而已,她要多么克制,才能够忍住泪水,若无其事的去为别人喝彩。

    瑞娜的克制,让陈立农看到了那个童年的自己。

    家境普通的他,常常要跟着父母出街摆摊。他比同龄人更成熟,想的更多,努力成为大家口中称赞的懂事的孩子。

    可是,长大之后才发现,那些背负的压力,给了他无比沉重的的童年。


    懂事,似乎是我们对孩子最大的赞美。

    那代表着孩子的体贴周到,包容自持。

    懂事的孩子,不会提过分的要求,不会表达过激的情绪,他们稚嫩的外表下,有着一颗超越年龄的玲珑心。

    可懂事的孩子,内在却很辛酸。

    《奇葩说》中肖骁曾说:

    “人为什么懂事,是因为环境所迫没有别的选择,他必须懂事。”

    每个孩子早晚都会长大,只希望他们脚步放慢一点。

    在能够张扬的年纪,能够活得不必那么懂事,只需要单纯快乐就好。


逼孩子独立

    真正的独立,是被爱得够了,主动选择更宽广的世界。

    而不是在亲人的逼迫中,活得孤立无援。

    纪录片《不好说特想听》中,27岁的天天是一位时尚公关。

    他从创业开始,经历了窘迫付不起房租,当客户全年无休的“私人保姆”,为了拿项目喝酒到胃出血...

    但是,他从来没有跟家人提过。

    因为独立,是他成长中唯一的选项。

    小时候学旱冰,他不停地摔跤,妈妈却坚持不肯去扶。

    从小学开始,他必须自己骑车上学,因为没有人会陪。

    十八岁后,他独自去往英国,家里不再提供一分钱。

    妈妈认为,逼他去跌撞,看他去挫败,是锻炼独立的最好途径。


    有许多父母,像天天妈妈一样,担心爱和温情会阻碍孩子。

    然而,心理学认为,真正的独立是建立在爱的基础上,自然长出来的。

    爱是孩子精神的养分,只有被喂饱了,踏实了,才能够产生自由,学着去独立。

    片中,妈妈回忆起为数不多的母子温情时,天天突然崩溃失控。

    他流着泪说,我受不了这个...


    每个被逼独立的孩子,外表看似坚硬,内心都是极度缺爱的小孩。

    那个小孩,孤独无助,从未长大。

    就像心理学家戈登·诺伊费尔德所说:“人格上的独立,始于情感上的依赖。”

    希望孩子独立,就让他先学会依赖;

    希望孩子离别,就让他先相信爱。


逼孩子坚强

    前段时间,闺蜜儿子在学校划伤了手臂。

    可他用袖子遮盖着,回到家一声不吭,原本只要简单的处理,最后竟拖到红肿化脓了。

    闺蜜红着眼睛给孩子消毒,既心疼又懊恼。

    孩子不开口的原因,她心知肚明。

    小时候,孩子刚学走路总摔跤,哭着奔向她时,她告诉孩子,男孩子不许掉眼泪。

    上幼儿园,别的父母和孩子依依不舍,只有她呵斥孩子要坚强,转身头也不回。

    有一次,儿子被玩伴推倒,又委屈又害怕,她装作看不见,直到儿子自己爬起。

    时间久了,那个动不动包着眼泪的孩子,果真坚强很多。

    他很少诉苦,更不会轻易展现脆弱。

    可同时,她发现,再也看不透孩子的世界。


    武志红说过:“脆弱是非常珍贵的一面,甚至是最美好的部分。”

    脆弱是孩子面对不安时,最真实的情绪流露。

    就像那道伤口,允许它的出现,看见它,处理它,才能够真正治愈它。

    不允许孩子表达脆弱,会让孩子封闭自己的感受,否认真实的自己,变得麻木起来。

    可那些积压的恐惧、悲伤和哭泣,并不会消失,它们躲进身体,慢慢红肿发炎,再也无法愈合。

    每个表露脆弱的孩子,都是真实而可爱的,他们的内心毫不设防。

    父母的接纳和鼓励,能够帮助他们修复伤口,重新振作起来。

    唯有这种在抚慰和爱中,滋生出来的坚强,才能够支撑着孩子带着脆弱,也能够勇敢前行。


    养育的路上,我们似乎总容易着急。

    我们推着孩子走,拉着他们跑,要他们独立,要他们坚强,要他们懂事...

    就好像,我们能够催熟孩子的成长。

    然而,孩子的成熟自有节奏。

    真正让孩子走向成熟的,只能是他们自己。

    我们唯一能做的,不过是提供阳光雨露,给予他们需要的爱,然后缓缓地等待花开。


    作者:安歌。育儿之路漫漫,左手理论右手实践,和娃斗智斗勇在线。新东方家庭教育(ID:xdfjtjy),传递专业家庭教育理念,提供海内外家庭教育资讯,分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。

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