俞敏洪:如何给孩子全面成长的天空?关键在这5个字!
2019-11-19 10:40
来源:市场营销部新媒体
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作者:俞敏洪新东方教育科技集团董事长
整理自第十二届新东方家庭教育高峰论坛
演讲主题《给孩子全面成长的天空》
各位亲爱的朋友大家上午好,我到这个台上主要是向各位表示感谢,因为我知道在座的各位都是来自全国各地,受到新东方的邀请,很多都是教育界的领导、校长和优秀的老师。
我们关心家庭教育,背后都有一个共识就是:家庭教育做好了,学校教育就会轻松很多。
我常常说在一个孩子成长过程中,家庭教育对孩子的教育成长占到了70%以上的分量。不管学校教育怎么努力,在这个孩子全面成长的过程中,最多也就只能占到30%左右。
为什么?
因为教育是点点滴滴言传身教所带来的结果。我们老师也会起到很多言传身教的作用,但是家长不经意间的一句话,一个行为,一个眼神,对孩子的影响都是巨大的。
孩子是在父母和周围人情感的包围中长大的,这种情感背后所包含的信息,形成了塑造孩子最重要的一个分量。
用管理诠释家庭教育
全世界所有的好大学都设有MBA,都有各种各样的管理系。但我们上多少MBA,看多少管理类书籍,也不一定就能成为管理专家。同样,我们家长不管怎么研究家庭教育,也不一定都能够成为家庭教育的专家。
常常有人问我,做家庭教育的目的是什么?
我的回答就是:做家庭教育论坛,不能把每个家长都变成好家长,但是至少有一些家长可能因为我们中间所说的某一句话或某一个示范,而有所启发,从而在教育子女的时候,做得比之前更好一点。
家长产生越多的正确想法和行为,他们的孩子就会受益越多。
我个人很喜欢骑马。有一次我带着新东方的管理团队去骑马,我骑上一匹马就飞奔而去。等我骑了一圈回来,新东方的某个管理者还在原地。他说:“俞老师,你自己骑着好马走了,给我一匹坏马,怎么鞭策都不走。”我说我们俩换一下,结果我骑上他那匹马又跑了一大圈,回来看他还骑在马上依然一动不动。我说:“现在你明白了,这不是马的问题,是你的问题。”
在企业中,会管理的人有可能一句话都不用说,员工都会跟着你朝同一个目标而努力;而不会管理的人再怎么要求,最后下面人还是可能把你的企业弄得乱七八糟。
对家长来说也一样。智慧的家长不需要有过多的语言教导就能让孩子在情感、知识、品德的正道上一直向前。
无规矩不成方圆
每一个孩子都有可能培养成一个好孩子。
孩子的成长过程中,规矩是特别重要的。我们要告诉孩子什么是对的,什么是错的,而且一定要遵守对错之间的界限。
我们很多家长,在心情大好的时候,孩子干什么都行;在心情不好的时候,孩子明明没做错事,也会受到家长语言上或者行为上的攻击。那这个孩子就不知道什么是对错,也就失去了遵守规矩的意义。
我读过一段关于规矩的话,觉得非常深刻:之所以让孩子学会规矩和原则,是因为当这个孩子走向社会的时候,他一定会有共同遵循的规矩和原则。如果一个孩子没有学会遵守规矩和原则,他走进社会就会处处碰壁。处处碰壁所带来的结果,要不就是他的情绪走上极端,要不就是最后自己对自己失去信心,而这两个结果都会给孩子带来终生的伤害。
所以说,从小到大让孩子守规矩这件事情是非常重要的。
鼓励的力量
我有一次在美国看海豚表演。我问驯兽师:“把海豚训练得跳出三米高是怎么做到的?”
他说,只要这个海豚跳过去,就会得到三条鱼,而且在表演之前,海豚是饿着肚子的。
现在我们孩子为什么激励不起来,就是因为我们的孩子被喂得太饱了。他们要什么有什么,而且都是父母主动贡献。在教育的过程中,物质激励当然重要,但是精神激励和生命的丰富性激励更为重要。因为这种激励的过程又重新转化为一次学习的过程。这种激励既扩大了孩子的眼界,又扩大了孩子的知识面。
有的时候激励和规矩要放在一起。我儿子今年17岁了,他告诉我想要一个苹果ipad,我说爸爸可以给你买,但你要付出劳动。我确认你这20本书全部读完了,这个ipad就是你的。付出劳动,得到奖励,这就是规矩。
家长助力孩子全面发展
领导人在一次讲话中,曾提到要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是对我们家长提出的要求,我们怎么才能做到呢?
第一,家长要有心平气和的态度。
我们的孩子面对世界心平气和的态度,是跟着父母学出来的。这种心平气和是孩子有修养的体现。
第二,要帮助孩子养成整洁干净勤快的习惯。
有的家长把孩子的一切都包办了,这是把孩子毁掉的最好的办法。
就算他学习成绩好,但是他没面对过世界的风雨、没有自己独立背包闯世界,他怎么可能成为一个真正对社会有用的人。
第三,要拥有阅读的习惯。
我去旅游有一个习惯,就是行李箱里一定放两本书。我一上飞机就会把书打开,儿子与女儿看见我在读书,也慢慢养成了这个习惯。所以我们家长要做出榜样,做出示范。
父亲的角色对孩子影响非常大,尤其是正直、开朗、有担当的个性养成。在孩子面前,父亲体现出一种什么样的风范,对孩子的影响是终身的。
在孩子成长过程中,榜样的力量非常重要。
所谓的教育是什么?
教育,就是把孩子身上应该有的习惯养成,让他到最后甚至不需要用任何决策性的反应,自然就会去做那件事情,这就是教育的最成功的地方。
德智体美劳全面发展中,对孩子们来说,最重要的是德。
德在前,也就意味着你有德了。即使成绩不那么好,一生依然不会有大问题。这就是榜样的力量,言传身教的力量。
关于智,就要培养从小阅读的习惯。
阅读的力量,讲故事的力量,都是非常重要的。
什么叫阅读和讲故事的力量?家长每天给孩子读故事,读到孩子睡着就算结束,这是不对的。
当孩子有语言能力表达以后,让孩子把这个故事讲给你听。
因为讲故事的过程比读故事的过程还更加重要,因为它不断在开发孩子的语言组织能力、想象力和表达能力,这特别重要。紧接着,是对话和讨论。科学研究表明,不断跟父母进行对话的孩子,其智商和情商水平高于其他孩子。
所谓体,让孩子身心健康的成长。
我们常常讲体是体育,我觉得体字首先是孩子的身心健康,而不仅仅是体育。而是他必须在一个有安全感的环境中成长,他身心才会健康。
美的最高境界就是对生命的热爱和对生活的热爱。
带孩子旅行欣赏天地之美,带孩子朗读优秀的诗歌和散文,让孩子从文字中理解美,哪怕什么都不懂,音乐、艺术、体育都不行,但只要有对生命的热爱,这种孩子也是能理解美的。
所谓的劳,就是培养孩子良好的生存和生活习惯。
我们家长帮助孩子做家务的同时,是把孩子的成就感给剥夺掉。
孩子动手哪怕系一根鞋带,自己系得很漂亮,都会产生成就感。
但是,我们看到无数个家长在小学阶段帮孩子系鞋带、拿书包,其实无意之中把孩子成长的很多要素都给剥夺掉了。
要让孩子从小学会自己动手,才能丰衣足食,凡是孩子自己应该动手的绝不代替。
对于家长来说最重要的是什么?
最重要的,是要给孩子时间,高质量的时间。
给孩子的时间越多越好,你跟孩子在一起一句话不说,只要你的行为是正确的,就是好的。
什么叫不正确的行为?孩子在写作业,你在打游戏;孩子在学习,你在看电视。这都是不正确的行为。
正确的行为是什么?跟孩子交流,给孩子做示范,和孩子一起散步,带孩子一起旅游。
让我们一起共同努力,谢谢大家!
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