选理一定好？选错科，误终身！由云南新东方同步新媒体整理发布，更多精彩内容，请持续关注云南新东方官方网站及官方公众号【km_xdf】哦！

      新高考背景下，选科就像站在人生的十字路口上，这个时候方向比速度要重要多了。

　　不管对家长还是孩子来说，都是一件需要认真选择的任务。

真实选科案例

案例1：选了理科却误了终身

　　张同学生于医学世家，父母均是青岛市三甲医院的主任医师。父母希望他能考到医学院继承衣钵，他也一直认为自己有这样的使命。

　　张同学从小学习成绩不错，上了高中，他的语文成绩从未低于120分，英语成绩也一直保持在130分以上。相比于其他同学，他就有更多的时间和精力放在理科的学习上。

　　高一时，张同学的总成绩在年级名列前茅。

　　面临选科时，家人毫不犹豫地为他选择了纯理——物化生。他心里却很纠结：一方面，他自己有学医的使命感；另一方面，他真正感兴趣、擅长的其实是文科。

　　但他拗不过家里，最终还是选择了理科。整个高二阶段，虽然他几乎把全部的时间和精力都投入到了“数理化生”的学习中，但还是成绩平平。

　　高考后，张同学的成绩刚过一本线，被录取到了山东第一医科大学这所双非院校。他特别后悔，打算在大学期间自学法律课程，参加法考考试，考法学研究生，从事自己真正喜欢又擅长的事情。

案例2：盲目选科，后悔晚矣

　　张同学是一名女生，喜欢理科，新高考3+1+2模式下，本来孩子想选物理化学生物，但是化学成绩不太好，纠结之下，小张选择了物理生物地理。因为地理属于半文半理性质。

　　孩子对地理老师不太喜欢，成绩出来之后，刚刚及格，感觉自己地理学的困难，萌生了换科想法！

　　和家人商量之下，决定把地理换成化学，因为政治跟物理生物相关性太差，不考虑，那就只能换化学了！

　　父母看到孩子现在的成绩也很着急，于是答应了孩子！小张家长跟孩子班主任提出了换科请求，班主任起初给孩子做了大量工作，不建议孩子换科，告诉孩子学哪科都有困难，化学也不简单，一定要慎重！

　　换科后，化学的学习让小张感觉很吃力，竞争的压力更让小张紧张，成绩的不理想更让小张痛苦不堪！小张变得闷闷不乐，心理压力极大，更担心下次考试成绩不见起色，下次月考成绩更差，排在了班里第54名！

选错科可以改吗？

　　对于高一选科选错的情况，答案是肯定的：高考报名前都可以再选。各省的高考改革实施方案中没有明确规定更换科目的次数，通常可以向学校咨询了解具体情况。

　　然而，尽管可以更换选科，但在实际操作中，有两个因素需要考虑：

　　1.成绩波动是正常现象：无论学习哪一科目，随着学习内容的增加和难度的提高，成绩下滑是正常现象。因此，不应该因为一次成绩不好就否认自己的能力，而是要持之以恒，相信自己能够不断进步。

　　2.更改选科后期补救较难：一旦选定了科目，就要学习科目选择性必修内容。如果在学习一段时间后再选择更换，之前已经学过的内容可能需要额外的努力来补回来，这会增加学业的难度。

选科到底怎么选？

　　在做出最终决定之前，建议考生和家长充分咨询老师和教育专家，以确保选科选择是明智的。选科对未来职业和学业有着深远的影响，因此需要慎重对待。最重要的是，无论选择哪个科目，都应该充满信心，努力学习，迎接未来的挑战。

　　针对于选科，可以采用SMART选科决策模型，综合考虑选科决策最普适的五个要素：

　　高校限选要求（Subject Requirements）

　　专业兴趣（Major Interests）

　　学业竞争力（Academic Competitiveness）

　　录取几率（Rate of Acceptance）

　　学校的资源条件（Teaching Resources）

　　1、高校限选要求。新高考模式下，高校的专业对学生的选科有一定的要求，有些专业对某些科目要求必选，有些专业要求限选，不同的专业对选科的要求不同，如机械相关专业通常需要选考物理，化工类专业通常需要选考化学，如果选科没注意，则在未来报志愿时会收到限制。高考限选要求各省市一般都会官方公布。

　　2、学生专业兴趣。由于选科组合直接影响到读大学时的专业选择，从而影响到以后的职业，因此一定要考虑自身的兴趣爱好。这就要求高一的学生要及早对自己的生涯进行规划，从而结合兴趣爱好选择科目组合。

　　3、学生学业竞争力。分析自己具有竞争优势的学科，分析时，不要看分数，要看排名，看单科在全年级的排名，如果有全市甚至全省的排名就更好、判断自己各个学科的潜能与兴趣，综合确定具有优势的学科。

　　4、明确录取几率。因为高校专业对选科的要求，所以不同选科组合能够填报的专业面就会存在差异，从而影响到录取几率。接下来看看高校的专业要求与学生科目组合的选择关系。

　　5、考虑学校的优势资源。这里的学校指的是高中学校，实际上有些高中学校可能某些科目师资力量比较强大，某些科目学校在软硬件方面投入较多，充分了解学校的优势学科，会对未来成绩的增长有很大的增益效果，毕竟高一分科后，后面还有两年的增长时间。

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