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高二学习跟不上,如何应对各科困难?

2023-09-06 14:02

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01前言

  高二是高中学习的关键阶段,学习成绩的提高将直接影响到高三的备考情况。高二学习不仅是为了应对高考,更是为了培养学生的综合素质和学习能力。只有在高二阶段打好基础,才能在高三备考中更好地应对各科目的考试。


  高二是整个高中时期的过渡期,高二新生面临的是全新挑战的一年,整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。

  那么面对与各科的学习,我们应该如何应对呢?

02主科学习建议

  01语文

  高中语文具有内容丰富,知识面广博的特点,要通过知识归类,以大纲和教材为依据,从自己的实际出发,有目的,有重点,有系统地去训练。

  古诗词的学习要抓基础,重实效。文言文学习要抓阅读和理解语境,重翻译和分析文意。多角度抓牢现代文阅读训练,达成高考学习质量的保障。作文训练系统抓,提高语文学习质量的保障。此外,卷面整洁是提高高中语文复习质量的保障。要想语文学习达到良好的效果,利用适当的方法去学习,提高学习效率,从而取得更理想的学习效果。

  02数学

  数学最重要的就是理论+实践,理论就是上课一定认真听,实践就是课后多做题,这也是最重要的,只有通过不断地多做题,才能熟能生巧,加深印象,并能增强理解能力。对于那些典型的问题,必须及时解决,而不能把问题遗留下来,而要对遗留的问题及时、有效地解决。

  抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高。我们在平时的训练中,要注重一个思维的过程,学习能力是在不断运用中才能培养出来的。

  03英语

  第一,大家要知道,英语单词是分等级的。根据单词出现的次数,大体可以把高中英语词汇分为:高频词汇、中频词汇和低频词汇,重要性依次降低。

  第二,先练量再练速度,以量的积累带动质的提升。可以先针对自己卷子上的薄弱题型训练,高三再做成套卷也不迟。找个时间段每天准时做,而且投入全部精力全神贯注地做,但时间必须控制。

  第三,学习应当劳逸结合,所以,在休息之余,不如看一看英语电影和电视剧。当然,看剧也是有方法的,不是只看中文字幕就可以。最佳的状态是——看三遍。第一遍看翻译字幕,第二遍不看字幕,第三遍看说话人的口型。不仅记住了单词还能纠正发音,可谓一箭三雕。

03学习建议

  03物理

  物理学科的学习,最主要的是听课效率。在课堂上我们要保持全神贯注的状态,思维要始终跟随老师,争取课上能将知识牢记于心,这样课后复习就会轻松有效得多。课堂上的疑问要及时解决,下课就问明白,这样效果最好。课堂的学习要注重理解,而不是死记硬背。

  04化学

  第一、抓住本质,构建整体的知识体系;第二、重视理解,灵活解答化学问题;第三、以“本”为本,紧抓基础;第四、复盘反思,主动学习;第五、稳定心态,借力老师。

  05生物

  认真听课,记笔记,尤其新课不能落下,不能抱有“会就不听”的错误心态。听新课时思路要紧跟老师,防止遗落重要信息。记笔记是为了保持专注和方便后续复习,关键是有用,不必刻意追求过度的美观和整齐。

  至于做题,不要把数量当作标准,重要的是解决其中所有不会的部分,不能只看答案不思考或是边看笔记边做题。

  06历史

  及时复习巩固新教的内容,搭建起知识框架,帮助我们梳理并背诵所学知识。在做题过程中,要注重强化历史思维,仔细分析材料内容,看清提问,既要找出关键词,又要“统观全局”。

  07地理

  与其他学科相比,地理最突出的特点便是文理结合。它既需要理科严密的逻辑性思维,也需要文科的背诵记忆。

  提高课堂效率,关心地理知识的积累,关联所学知识和常识。

  08政治

  熟记书本知识原理。但最好抓住线索,理清知识的发展脉络。这其中利用关键词,突出知识核心节点,是“令书本变薄”的要诀。建立框架体系,思维导图并理解,在答题与结合材料时才能少漏点,有层次,多得分。

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