新高三生必看!提前了解一轮复习注意事项,避免弯路!
2023-07-05 18:17
来源:新媒体
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新高三生即将进入一轮复习阶段,一轮复习是查缺补漏、巩固基础的重要阶段,从入学9月份开始一直持续到次年2月份左右,那么在一轮复习时有哪些注意事项?如何更好地进行一轮复习呢?一起来看看吧!
一轮复习注意事项
1、保证学习的高效性
在备考上会存在一个比较大的误区是,有些时候保证了学习时间但是在成绩的体现上并不是那么明显。
重点在于:在备考上不在于学了多少时间,而在于学会了多少。不少高三学子“挑灯夜战”,经常熬到凌晨,此时大脑已经很疲劳,效率可想而知。要懂得劳逸结合、适时休息和锻炼哦~
2、注意归纳总结吸收
在平时做题练习时要注意:不要得出答案就结束了,没有反思,没有归纳,没有总结,没有举一反三,过分追求结果,不重视解题的思维过程。其实,把思维过程整理和展示出来是学习的好方法。
要学会用慢镜头展示思维的关键处,学会用放大镜放大思维的细节。平时在这些地方花时间“感悟”一下,使这种思维方法形成习惯,复习效果妙不可言。
3、重质量而非数量
习题是要多做的,但是,并非完全的“习题多做多得”。这里要学会舍弃,偏题、难题、怪题对大多数学生来说要果断抛弃,要重视做题的质量而非数量。
提高深度思维能力,造就一个有强大分析能力的大脑,不论什么题目,就都能兵来将挡,水来土掩。这种能力只有在思维训练中才能得到提高。
4、保证复习的节奏性和计划性
最后,还有一点要注意:在备考时不要毫无章法,要对自己的情况有清晰的认知和把控。比如说:自己擅长的、不擅长的、学过的、欠缺的等,有方向、有的放矢地备考学习。可以类一个计划表等。
各科一轮复习重点
数学
重要概念、公式、法则、定理的形成过程,基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是复习的重中之重。
函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等重点内容,要把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实。
对做错题目的及时反馈,是复习中的重要一环。整理出它们共同方法,减少以后碰到相同题型时的思考时间。
语文
对文言文出现过的相关字词句意思及用法要多揣摩,放到语境中多理解,反复诵读;除了课内出现过的,可以多积累一些例如风俗礼仪、姓名称谓等未在课文中出现过的古代文化常识;理解性默写经常出现的问题是:因对提示信息把握不当而写错句子。因此,背诵时,要吃透其中重点语句的含义。
无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读,答题都有其特点和规范。客观题,一定要在整体把握文本内容的基础上,落实每个选项中的理解和说法是否正确,切不可无视文本,仅凭感觉和印象就加以判断;主观题,一是要仔细审题,明确题目要求。二是要规范作答。
文言语句翻译最能体现考生的文言水平。翻译时特别要注意:联系上下文,以便把握大意;关注 得 分 点,力争准确翻译;调整语序,补出省略的部分,让语句连贯流畅。
古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答,不能像文言文一样去翻译诗句,而是要找出诗句中的形象,包括人物、景物、事物等;再看作者是用什么样的词语来描述这些形象的,从而读懂意象;最后再看上下句之间的关系。
积累作文素材,结合时事政策多积累素材,和与之相关佳句,对各类体裁的作文结构一定要掌握,最近几年考得最多的是议论文。
英语
1.着重高频词汇的复习,抽出时间专门背诵高频词。
2.整理以前考过的试卷,回顾错题。
3.坚持每天进行英语听力训练。
4.写作积累,分题材进行总结,各类型范文能背诵一两篇。
物理
1.研读课本,掌握教材中的重点、难点、关键点和价值点。
2.利用知识点之间的关联,把这些关联的考点联系起来,加固基础。
3.训练物理解题方法:画草图-想情景-选对象-分析题目、限制条件、明确所求-列方程-检查。
4.重视物理模型和物理过程。清楚题目究竟是哪个模型的变型或哪些模型的组合,有助于同学们归类题目,大致确定要使用哪些知识来解题。
化学
1.元素周期表:这是学习化学最为关键的地方。
2.掌握化学的基本概念,归纳总结题型和解题思路,做题时要善于归纳总结题型和解题思路。
3.将抽象的知识形象化、具体化:要把一些概念、理论形象化,如核外电子排布及运动规律,电解质的电离等,这样才能便于理解,有助于探讨其实质。
生物
1.掌握一定的记忆方法,例如:
(1)简化记忆法:通过分析教材找出要点,将知识简化成有规律的字来记忆。
(2)联想记忆法:根据教材内容巧妙地利用联想帮助记忆。
(3)对比记忆法:对中出现的相近名词可以运用对比法记忆。
(4)衍射记忆法:此法是以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。
2.重视生物的概念。对名词的定义尽量背诵,对过程概念的动态理解,规范术语的完全记忆。
3.构建知识网络。对所学知识点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络。
政治
1.汇总时政热点。高考命题注重能力立意,会不断地引入新材料、构建新情境,导出新设问,要求考生解读和整合信息。
2.梳理筛查知识网络。在高考设问中,宏观背景、微观切入依然是主流,对于运用的知识有比较明确的范围要求,强调基础知识、基本概念的考查。
历史
1.把握历史课的主要内容。对每一个重要的历史事件的发生地点、时间、人物、情节和作用一定要清楚。
2.建立历史知识的网络体系。根据教材的内容去进行归纳整理,形成历史知识的网络体系,以便逐步达到历史知识的融会贯通。
3.学会历史的分析方法。这样就能系统地从历史事件出发,用历史的观点分析问题、解决问题,就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律,看到历史发展的必然性。
地理
1.紧密联系教材、巩固知识。
2.围绕一个中心打好基础。对主干知识,要准确地理解其内涵和外延。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。
3.地图是关键。地图是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
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