总体而言，此两场考试并未出现明显的不同，所考的六篇文章之中，有两篇历史类文章，有两篇生物类的文章，一篇地质类的。难度也没有增加。

但是值得我们注意的是，有一篇是历史类跟生物类相结合的文章，此文章是1月10日考试中的第二篇，涉及到少有的医学相关的内容。本文属于流体发展结构，需要关注的是不同发展阶段的不同特征。因为专业医学类文章专业词汇过多，而且TPO也很少遇到此类题材。在理解时，学生要克服生词过多还有背景知识缺乏引起的恐慌，重点关注事情和特征的对应。

由此也给我们透露出一个信息，在以后的考试过程中，极有可能出现跨学科交融的文章，此类文章涉及的内容不再是单一的某一学科的知识，而是一科甚至几个学科知识交融，这就要求我们具有更加强大的背景知识，更加有力的思辨归纳能力，更扎实的基础知识，希望小伙伴们可以抓住这个风向，夯实自己的基础知识，在2015年的托福考试中取得满意的成绩。

词汇题汇总

Autonomy=independence n. 独立，自主

Adaption=adjustment n.适应性

Additional=supplementary adj. 额外的

Besides=apart from adv. 此外，除外

Constitution=fundamental law n. 宪法，章程

Constituent=ingredient n. 成分

Coupled with=linked to 与...结合

Deficiencies=disadvantage n. 缺点，不足

Diffuse=spread v 扩散

Disperse=scatter v. 分散

Emerging=rising adj. 新兴的

Gradual=steady adj. 逐渐的

Predominate=prevail v 占主导地位

Preoccupation=concentration n. 全神贯注

Comprise=consist of v. 包含

Congregation=aggregation n. 集合

Consequence=result n. 后果

Consequently=as a result adv. 结果

Disadvantage=deflect n. 缺点

Distinct=unique adj. 明显的

Exclusive=single adj. 独有的

Famous=celebrated adj. 著名的

Implication=hint n. 含义

Pioneering=advanced adj. 开创的

Requirement=prerequisite n. 要求

Restricted=limited adj. 限制的

Separate=divided adj. 分开的