考研长难句解析老师“拍了拍”你
2020-06-28 15:25
来源:新媒体中心
作者:
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“满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。”
一句话不知道道出了多少人心中的诗和远方。
你问我要哪个?小孩子才做选择,月亮和六便士我都要!
大家可能不认识我,但是看了我名字一次我保证你一定不会把我忘了。芶润梓。名字太复杂?那拉倒。重来。
你们想象中的老师是这样的
年纪大,秃头,穿西装打领带。总之,这样觉得靠谱。
而我——偏偏是个童颜。
太正经了,再来。
你不服?那么,对于英语,对于我,对于英语学习与教学,短短人生几个秋,入职许久,我有话要说。
我的六便士(教学篇)
没有撤退可言,所谓的能力都是万年如一日的“作”出来的。
老师这个职业并没有曾经书本中所描述的那么浪漫和伟大,刚刚选择这作为我的工作,不过是为了那“六便士”。
但正是这“六便士”给我带来了意想不到的成就感,为我的人生指了一条方向。
每每学生取得进步,给我发来高分,发来录取结果,像散发着微光的一圈圈光晕,引我抬头看向空中的月亮。
在给学生答疑解惑的我是这样的,像明灯,像黑暗中的魔法,邓布利多挥动魔杖为学生清除障碍一样。
可是这背后有着常人难以看到和体会的努力!
为了带着学生,巩固夯实语法,攻破长难句,每天都带着学生分析句子,改完作业之后,还针对作业出视屏讲解。
这只是冰山一角,为了达到学以致用,学教相长,其实真正付出的还不止这些。
这给了我教学时面对不同困难和挑战的勇气与力量,也使我深信作为英语行当内的教学者,没有足够大量的积累是无法使自己的课程变得生动、有趣、有效,就会回到无聊犯困的初级语法课。
于是我开始以“词”讲语法,用“句”消化语法,在写作中鼓励学生把学到的东西用出来。
于是我的语法课程和写作课程的体系框架就相得益彰,事半功倍。
除去为了教学,一套套被翻烂的考研英语真题,书架上还放着一本本为了提升自己而不断阅读的书籍。
如何能不断的为学生带来更为优质的教学?
只有不断的提升自己,在英语这条路上永远没有“止步不前”可言。
如果说,英语教学是我的“六便士”,那么英语学习则是我的“月亮”。
我的月亮
阅读和电影为我打开了一扇窗,我看得到窗外的月亮,也瞥得见那六便士。
“学无用的英语,做有趣的灵魂。”一直都是我的座右铭,在如今这个时代学语言,尤其是英语依然不是一条很好的出路。
然而,我依然自诩是那为数不多的幸运者之一。
只因我毕生之所爱——英语,成为了我的专业,后来,又称为了我的职业。
对语言的爱,延伸到了我对书籍的爱,对电影的爱,这二者已然成为我生命的一部分。
书籍同电影一样,可以让我短暂的脱离当下的现实,让我明白,当下的细小便是幸福,这些迷惘和痛苦也同样有人经历,眼界之外更有一个广阔的世界,而不仅仅是我这小世界里的那点蹉跎和磨难。
自此更能坦然的面对人生当中的酸甜苦辣。
据说人生有三个阶段,看山是山,看山不是山,看山还是山。
小的时候我们看山是山的样子,接触到了世界开始愤青,吐槽山原来不是他本来的面目。
真正长大了,发现其实山,还是山。电影是造梦的工程,是导演要求的一场观梦之旅,而我早已跋山涉水。
尽管所谓“虚构”,可生活比荒诞的艺术更为荒诞。
所以在新东方忙(tu)碌(tou)的工作当中,依旧保留着阅读和看电影的习惯,并且也希望自己可以以此来带给学生一个更为广阔的世界,而不仅仅是试卷上的一个个题目。
入职感悟
来到新东方最大的感动,就是遇到了一群与自己志同道合的人。
有人一起聊书,一起聊电影,吐槽一下地上的六便士,羡慕一下天上遥不可及的月亮。
也有绝望的时候,尤其是备课遇到瓶颈,忙起来睡眠不足,压力山大。幸运的是,有困难时候,每个老师毫不吝惜自己的援助之手。
以为自己的rookie(菜鸟)生涯总会有一个期限,最终发现可以向各个大神们学习的地方实在是还有很多,只有这样才能不断的向前进步。
而也就是我在新东方的这份工作,让我不用从月亮和六便士选择其一,你说,是不是莫大的幸运?
每天只能听到她声音的老师
是不是比你想象中
更有魅力~
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